幼儿园大班六一活动方案【甄选版】.pdf

幼儿园大班六一活动方案【甄选版】 【篇1】 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点， 以点带面， 使每个孩子的个性 得到飞扬， 潜能得到充分的发挥， 让孩子在游戏中获得更多的精 神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何 教育孩子有所启发； 通过向家长、 社会展示幼儿的 “六一” 活动， 进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意 识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 （五月二 十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智 慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展） 。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日 检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园 彩排）； （2 ）注意收集制作环保玩具的废旧物品 （纸盒及其它相应 材料） （3 ）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第 九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查） 。 （4 ）各班开展幼儿进行续编故事教育活动， 使幼儿获得续 编故事的经验。 （5 ）各班调动家长的积极性， 根据孩子的兴趣和老师共同 挖掘和培养孩子的某些“才艺” 。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份 计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、＊＊做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、 家长发出倡议和向每个幼儿的家长发 出倡议书， 引起家长的重视， 争取全体教师和家长对此次庆祝活 动的配合与支持。 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学 作品的表现力。 （2 ）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水 平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需 要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3 ）评奖： 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛， 培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教 师、家长良好的环保意识。 （2 ）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸 盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作 过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在 1 小时内完成 （主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料） 。 （3 ）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活 老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检 查、评比。 （4 ）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品 奖。 4、“二幼之星”比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力 的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自 我的精神面貌。 （2 ）内容与要求： 要求所有的选手均要参加以下三项内容 的比赛： A 、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续 编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结 局。 B 、才艺比赛： 要求选手们根据自己的兴趣、