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- 2020-07-19 发布于天津
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就业导向下的学分制教学 制度改革的实验研究 长春市中等职业学校教育教学改革实验项目 结题报告 一、课题的来源 ? 2000 年我校就开始了一系列学分制的改革实验 研究工作,参加了国家教育部“面向 21 世纪职 业教育课程改革和教材建设规划”项目 《 中等 职业教育多种课程模式的研究》 的研究实验工 作,获得 教育部科研项目成果一等奖 。 ? 作为实验研究的延续, 2007 年 1 月根据长教发 [2007]20 号文件《关于开展职业学校教育教学 改革项目试验推进职业教育内涵建设的通知》 精神,我校参加了项目试验投标, 《就业导向 下的学分制教学制度改革的实验研究》 项目中 标,就此立项。 本项目拟解决的关键问题: 探索以职业能力为重点的学生 素质全面提升的教学管理制度 二、课题的主要研究方法和研究路线 ? 本课题的研究方法 主要有理论探索、 实验研究和实证研究。在理论探索中 注意吸收、借鉴比较成熟职业教育课 程理论、课程模式、 建立具有我校特 色和幼师专业特色的教学制度及课程 模式 。在研究中强调了实验的典型性 和可控性,在 06 级和 07 级新生中展开。 二、课题的主要研究方法和研究路线 ? 本课题的研究路线 本课题从研究国内外 课程模式入手,选择“多元整合型模块式” 课程模式为切入点导入上位研究,即 市场
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