2020高考作文模拟题及优秀范文欣赏：《创新传播中华传统文化》.pdfVIP

2020 高考作文模拟题及优秀范文欣赏：《创新传播中 华传统文化》 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 备受各界关注的郑万、郑阜、商合三条高铁线已开通，有机链接了河南 “米 ”字型高铁沿线的一些文化名城。 材料二： 今年的《故宫日历》以表现故宫建筑为主，展现出紫禁城 600 年历史画 卷，有全景有细节、有人物有故事、有历史有文物，成为推介故宫文化的一重要 窗口。 材料三： “美食博主 ”李子染的视频以中国传统美食文化为主线，围绕中国农家的 衣食住行展开，她的粉丝遍布世界各地。 读了上述材料，你有何感想？ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目； 不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 命题方向 责任担当：社会责任、国家认同 实践创新：问题解决 人文底蕴：人文积淀 科学精神：理性思维、勇于探究 审题 限制性 1.真实情境的限制。 材料一介绍新建的高铁线有机链接了河南 “米 ”字型高铁沿线 的一些文化名城；材料二介绍《故宫日历》成为推介故宫文化的一重要窗口；材 料三介绍 美食博主“ ”李子染的视频传播了中国传统美食文化。 三则材料都是围绕 中国传统文化而展开， 而且侧重于传播中国传统文化的形式和载体。 考生立意写 作不能离开传播中国传统文化这一情境而展开。 2.典型任务的限制。 题目一方面要求考生谈读了三则材料后产生的感想，另一方 面要求考生综合材料内容及含意来立意， 因此考生不能只选择其一或其二进行思 考，而是应全面把握三则材料， 分析清楚三则材料的共同点， 这样才能准确立意 和写作。 3.价值判断的限制。 高铁开通能让更多游客参观河南周边的文化名城，《故宫日 历》能让人足不出户就了解故宫建筑的相关文化内容， 李子染的视频则以视频的 形式让国内外人民直观真实地知晓中国传统美食文化。 以上这些举措都是宣传和 推广中国传统文化的有效形式， 命题者意在肯定这些做法， 引导青少年关注中国 传统文化，认同中国传统文化，用自己的行动宣传和推广中国传统文化。 开放性 1.立意角度自由。 三则材料介绍了三种不同的宣传和传播中国传统文化的形式， 考生要抓住三则材料的共同点， 可以从不同形式对传播中国传统文化产生的具体 影响角度立意，可以从不同形式在传播中国传统文化中起到的重要作用角度立 意，可以从选择不同形式传播中国传统文化的原因角度立意， 也可以从为何要创 新形式来传播中国传统文化角度立意。应该说，考生可选取的角度是自由的。 2.思考与联想是开放的。 三则材料有共同点，也有不同的侧重点，即采用的形式 不同。传播中国传统文化的形式和载体在不断创新， 紧跟时代步伐。 考生在扣住 共同点进行立意的情况下， 也可以根据材料的侧重点进行思考与联想， 如不同形 式针对的对象， 为何要采用这样的形式， 这种形式所起到的效果等等。 考生完全 可以结合自己的观察和感受来思考和联想。 3.文体选择是自由的。 题目没有明确限定文体，考生可以写成议论文来谈感想， 也可以写成记叙文，在叙事的基础上写自己的感想。 解题 本题属于新材料作文， 旨在考查考生的理性思维和宣传、 推介中国传统文化 的意识及语言表达能力。材料由三则材料组成，考生要根据题目中 “综合材料内 容及含意 ”的要求，整体把握材料，审题立意。考生要关注材料的共同点，三则 材料内容看似不同， 但有共同的指向， 即如何宣