幼儿园正月十五元宵节活动方案(大班、中班、小班).pdf

幼儿园正月十五元宵节活动方案（大班、中 班、小班） 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民间正 月十五闹元宵已有悠久的历史， 它伴随人们迎来春天， 是把节日 习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 在主题活动中， 通过调 查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节 的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解， 更可以通过自身的参 与和表现， 进一步获得对节日气氛的体验， 获取多方面的经验① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、 故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰 富的风俗习惯。④元宵象征着团圆，它有不同的种类和味道。⑤ 元宵节有各种各样的花灯， 给人们带来了喜气和欢乐。 ⑥自己动 手做元宵、做花灯可以感受的快乐。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要目标 小班 (1)知道元宵节是团圆的节日， 初步了解元宵节人们的活动和特别 的食品元宵 ; (2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛 中班 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节， 了解元宵节的来 历及习俗 (玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等 ); (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受 ; (3)感受与老师、 小朋友一起玩花灯、 猜灯谜、做元宵、 吃元宵的 快乐 大班 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验， 进一步了解元宵节 的来历和风俗习惯 ; (2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解 ; (3)积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作， 在和老师、 同伴一起过节 的过程中，进一步感受团圆的意义 三、主题活动实施概况 四、主题活动环境创设 (1)师幼共同布置美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或参与自制的花 灯 ; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰 ; (3)提供小碗、油泥等材料，引导幼儿在游戏中搓元宵 (4)提供磁带，引导幼儿在游戏中随音乐玩灯 ; (5)在家长园地贴出致家长的信， 介绍主题活动的构想和配合事项 (1)师幼共同布置班级花灯展，悬挂幼儿与父母共同制作的花灯 ; (2)主题墙饰幼儿的各种调查资料，幼儿参与节日活动的照片 ; (3)动手区提供剪刀及多种半成品材料， 引导幼儿尝试制作简单的 花灯 ; (4)表演区提供音乐磁带、 幼儿收集和制作的花灯等材料， 引导幼 儿表演花灯秀、闹花灯等节目 ; (5)家长园地贴出致家长的信，介绍主题活动的构想和配合事项 (1)师幼共同布置好看的花灯和自制花灯展 (2)主题墙饰围绕我的问题、 我的调查、 我的发现三方面布置关于 元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料， 幼儿参与活动的照片或表现性资料等 ; (3)语言区