中学教育教学知识与能力精6-8章.pdf

2013/10/22 教师资格 前 言 中学教育教学知识与能力 精讲班 主讲老师：甘利婷 前 言 前 言 一、课程介绍 二、课程内容分析 当前，教师资格考试已成为国家统一考试，国考 《教育知识与能力》内涵十分丰富，综合了 较以往的教师资格考试的内容有较大变动。国家教师 教育学、普通心理学、发展心理学、教育心理学 资格考试中学段分笔试和面试两大部分，笔试包括三 和心理辅导的相关内容。教材共有十三章，按照 方面，即基本素质、教育知识与能力和专业素质等。 大纲要求，整个内容分为八个模块： 其中，教育知识和能力是师范教育的基础专业课程， 也是教师资格考试的必考科目。作为一个教师，必须 理解并掌握教育教学和心理学的基础知识，了解学生 心理并根据学生心理特点进行教育教学。 1 2013/10/22 前 言 前 言 （一）教育基础知识和基本原理（包括教材第6章到 （四）中学生学习心理（13章）。这章内容很简短，但 第10章），重点了解教育基本原理和知识，如教育、 内涵却十分丰富。它综合了教育心理学的基本理论，包 教育学的概念与内涵；学制；教育与社会、教育与人 括学习理论、动机理论、迁移理论等，还包括普通心理 的关系；教育目的以及教育研究方法等等。 学中的有关认知过程的相关内容，理论多，概念复杂， （二）中学课程（第11章），了解课程流派、课程类 要求各位进行深入理解。 型、课程开发以及我国基础教育课程改革理念。 （五）中学生发展心理（14章）。了解普通心理学和中 （三）中学教学（第12章），理解教学意义，熟悉教 学规律、教学环节、教学原则、教学方法以及我国当 学生发展心理的相关内容，理解认知理论、情绪理论和 前教学改革趋势。 人格理论，了解中学生心理发展特点并进行正确引导。 三、考试题型与分析 前 言