开卷考试后思考和实践讲述.pptVIP

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开卷考试后的思考与实践 开卷中的理想与现实 一、理想: 十五个德育主题:减轻学生负担,提高学生 分析问题解决问题的能力,开发学生智力, 激发学生创新思维 二、现实 1.学生情感上兴奋、思想上不重视:考试 形式、评价方式 2课程地位受到冲击,思品教师上课尴尬 开卷考试的回顾与现状 1998年上海 2000年教育部《关于初中毕业、升学考试改 革的指导意见》:半开卷、开卷 在我国已成为一种趋势 近几年中考中主观题答题经常出现的 问题及应对措施1 1.不按题目的要求去做,审题不清,随意性大。 建议:认真审题、审问 设问举例:如“从.的角度”“运用…的知识”“体现了…哪 方面”等。 2不能将观点和材料有机地结合,答题时忽略材料的作用,不 能深入地理解分析材料。 建议:材料+课本理论 设问举例:请你解读该市是如何贯彻落实科学发展观的。 3.说话不完整,表达不明确,条理不清晰,学科术语缺乏 如:不好,不象话等。 对策:表达要具有完整性 近几年中考中主观题答题经常出 现的问题及应对措施2 4.角度单一,重复,不能多角度、多层次、辫证地分析问题 例题:2006年8月8日,西安市文艺路临时劳务市场内,有几名男子 正在盗窃电动自行车,这时,河南人郑卫东挺身而出,他抽出一把菜 刀,把其中的一名盗车贼砍成重伤。当警察来带他的时候,他说:“ 我没有做错,我不后悔!”围观的市民也纷纷对他说:“你做得对, 我们支持你! 请运用所学知识,谈谈你对这件事的认识? 解析: ①分析本题,可以看出,“这件事”关系到三个方面的人物。 ②对每一个人物,我们可以从“是什么”(对/错/片面);“为什么”( 依据或者理由);“怎么样”(正确的做法) ③特别要注意的是,在分析人物的时候,一定要使用辨证思维的方法。

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