正确使用成语微课说明.ppt

高考语文复习 （语言文字运用） —— 正确使用成语 高考成语运用八种常见错误类型 （一）望文生义 （二）误用褒贬 （三）用错对象 （四）谦敬错位 （五）重复累赘 （六）搭配不当 （七）前后矛盾 （八）不合语境 学习目标 1 、结合近三年高考题加强对成语 错误类型的理解。 2 、掌握一定的成语答题技巧。 （一）望文生义 不了解某一词句的正确含义，只是从 字面上去牵强附会，做出不正确的解释。 1 、伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座 历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞， 江河日下 ，诗意油然而上。（ 11 全国） 2 、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常 有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分 子就 无地自容 了 。（ 10 北京） 日：一天天；下：低处。江河的水一天天地 向下流。比喻情况一天天地坏下去。不能理 解成“描绘景色” 。 没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。 不能理解成“没有地方容身” 。 口头展示 1. 危言危行 2. 屡试不爽 3. 不足为训 4. 差强人意 请说出下列成语的意思： （二）误用褒贬 成语的感情色彩可谓褒贬分明： 褒义词 ：词义带有赞许、肯定等感情色彩 的词。 贬义词 ：词义带有不赞成、否定等感情色 彩的词。 命题者故意 贬词褒用 ，或 褒词贬用 ，要 注意辨析。 3 、这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很 多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书， 不少作家都对他 趋之若鹜 。（ 11 全国） 4 、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷 纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班， 真是费尽心思， 无所不为 。 （ 08 江苏） 无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。 像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。 拭目以待 高谈阔论 贬义词 褒义词 口头展示 判断感情色彩 擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切 关注事态的动向及结果。 多指不着边际地大发议论。 （三）用错对象 有些成语只适用于描述特定的人或事， 有特定的“指向性”，命题者故意偷梁换 柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的 “指向性”有意弄错。 5 、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出 色，其卫冕雄心及雄厚实力令人 刮目相看 。（ 10 江西） 6 、这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢 弃在景点的垃圾 信手拈来 ，集中带到山下，分类 处理。（ 10 江苏） 指别人已进步，不能用老眼光看。只适 用于 人 。 随手拿来。多形容写文章时 词汇或材料 丰富，不费思索就能写出来。捡垃圾不 能用“信手拈来”。 口头展示 指出下列成语适用的对象或范围： 1. 豆蔻年华 2. 娓娓动听 形容 善于讲话 ，使人喜欢听。 少女 十三四岁。代指少女的青春年华。 （四）谦敬错位 有些成语是谦辞，只能用于自己；有 些成语是敬辞，只能用于别人。如果辨别 不准，就会导致谦敬错位。 7 、有什么困难尽管告诉我，我一定 鼎力相助 。 8 、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略 嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室 蓬荜生 辉 。 大力相助。指别人对自己的大力帮助。 是敬词，多用于感谢别人。 谦辞，表示由于 别人到自己家里来 或张挂 别人赠送 给自己的字画 而 使自己非常光荣 的客套话。 1. 我总结自己的成功经验，最重要的一 条就是做到了 虚怀若谷 。 （ ） 2. 先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑， 真是 班门弄斧 。 （ ） 正确 错误 请指出下列成语使用是否正确。 （五）重复累赘 不明白成语的确切含义，从而造成句 子中一些词的含义与成语自身的含义重复。 9 、在飞驰的高速列车上，人们 津津乐道 地谈论着 乘坐高铁出行带来的快捷与方便。（ 10 湖南） 10 、一项社会调查显示，如果