椭圆中四边形面积最值问题一例刘向阳.doc

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2020-07-17 发布于天津
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椭圆中四边形面积最值问题一例教学设计扬中市第二高级中学刘向阳一引入问题背景生活中我们经常要研究最优解的问题在解析几何中运动是曲线的灵魂在形的运动中必然伴随着量的变化而在变化中往往重点变量的变化趋势由此产生圆锥曲线中的中的最值问题等本课重点是借助对常见的面积问题的研究提炼出解决此类问题的思想方法和基本策略并能进行简单的应用二教学内容分析解决椭圆最值问题不仅要用到椭圆定义方程几何性质还常用到函数方程不等式及三角函数等重要知识综合性强联系性广策略性要求高其基本的思想是函数方程思想化归思想和数形结合思想

椭圆中四边形面积最值问题一例 -------教学设计扬中市第二高级中学刘向阳一、引入问题背景：生活中我们经常要研究最优解的问题。在解析几何中，运动是曲线的灵魂，在形的运动中必然伴随着量的变化，而在变化中，往往重点变量的变化趋势，由此产生圆锥曲线中的中的最值问题等. 本课重点是借助对常见的面积问题的研究提炼出解决此类问题的思想方法和基本策略，并能进行简单的应用. 二、教学内容分析：解决椭圆最值问题，不仅要用到椭圆定义、方程、几何性质，还常用到函数、方程、不等式及三角函数等重要知识，综合性强，联系性广,策略性要求高.其基本