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第一章
一.选择题(出题人:昌丽芳)
1.“职业范畴”的三要素不包括:(A)
A 稳定性 B 技术性 C 经济性 D 社会性
2.职业的特征不包括(D)
A 同一性 B 差异性 C 时代性 D 开放性
3.个体职业心理结构中不包含的系统(B)
A 职业导向系统 B 职业功能系统 C 职业动力系统 D 职业能力
系统
4.针对传统就业制度的饿多种弊端,近 20 年来,我国对劳动就业
制度进行了重大改革,下列说法正确的是(A)
A 由单一的“统包统配”就业制度向多种形式、多条渠道的就业制
度转变
B 由单一的“统包统配”就业制度向单一的渠道的就业制度转变
C 由双向选择的招工、用功形式向单向分配形式转变
D 大中专院校毕业生由“双向选择”式分配制向毕业生与用人单位
之间“统包统配”制转变
5.职业流动包括水平流动和()
A 纵向流动 B 横向流动 C 双向流动 D 垂直流动
6. 自由职业流动的特征不包括(C)
A 打破了传统的单一垂直流动模式,而向多元化方向 展
B 职业流动动机多样化
C 职业流动动机单一化
D 职业价值观的转变
7.随着改革的不断深入,学校教育也出现了新的 展趋向,下列
说法不正确的是(C)
A 打破了传统单一的培养模式,逐步建立起多种形式,多条渠道
的多元化教育模式,以适应经济建设对人才的需求
B 提前与加快了中学生的职业定向
C 中等教育的目标只是单一地向高等学校输送人才
D 越来越多的大学生开始放下架子,广开择业门路,进入到社会
的各行各业。
8.职业过程是人与(D)的过程
A 组织文化 B 社会文化 C 职业组织 D 职业组织与社会文化相
互作用
9.职业组织对人员选拔实质上是(A)
A 建立在对申请人员职业潜能的预测基础之上的一种工作决策
B 组织对组织人员的挑选过程
C 根据 岗位要求挑选相应的工作人员
D 申请人根据自身需要申请相应的岗位
10.市场经济条件下劳动力使用的基本特征是(B)
A 劳动力公有制 B 劳动力个人所有和奉献型就业 C 铁饭碗 D
风险经营
二.填空题:(刘甜)
1.1908 年,“职业心理学之父”帕森斯在波士顿创设“职业局”,标志
着美国职业心理学实践应用的正式开始,同时,也标志着美国职业心
理辅导的诞生。
2.在职业生活中,就业制度是制约人们职业意识与行为的基本环
境因素。
3.根据职业选择 展理论,个体的职业选择不是一次性完成的,要
经历尝试、转变、稳定这样一个逐步走向成熟的过程。
4.职业过程是人与职业组织、社会文化相互作用的过程,在这三
个相互关联的系统中,各因素构成了相互作用的网络,使职业现象充
满不确定性和挑战性。
5.职业指导最基本的意义就是实现人与职的匹配,即把劳动者推
向最适合的工作岗位,以及特定工作 岗位物色最合适的劳动者,使社
会劳动力资源得到最有效的利用。
三.名词解释(陈育)
1.职业心理学:研究在不断变迁的社会、经济、文化条件下个体职
业 展和职业组织 展中的心理现象,揭示个体与职业组织、社会经
济文化之间在职业领域内相互作用的心理规律,并通过现实应用,来
促进个体职业 展、职业适应及潜能开 ,进而提高职业组织效能的
应用心理学分支。
2.职业(杜威的观点):人们从中可以得到收益的一种生活活动。
四.简答题(胡淑琴)
1.职业与专业的区别与联系
专业:专业化训练;独特、明确、必要的社会服务与奉献;不断面对
变化,不断进修并作出判断
职业:个人体验与个人经验的结合;谋生的手段;工匠式的特点
2.职业、行业与产业的区别与联系
职业是反映以社会分工为纽带的社会形式与社会关系
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