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教学 场
背越式跳高技术 跳高，跳远场地
内容 地
器
起跳板、立柱、橡皮 人
30 人
筋，海绵垫，皮球 数
材
1、认知目标：使学生们了解跳高发展概况与技术特点。
目
2、技能目标：使学生都能初步掌握正确的跨越式跳高助跑，
的
起跳，过杆和挺身式跳远助跑，起跳，腾空落地的技术动作及
其练习方法。
任
3、情感目标 ：感受跳高与跳远项 目的运动乐趣，在学习中
务
勇于克服困 ，战胜自我，建立成功的心理体验。
跨越式跳高
部 练
分 习分量 组织教法：
教学内容：
时 时 次
间 间 数
一、 课堂常规 组织：成两列横队密
1 班长整队，报告人 集站立
数 ╳ ╳ ╳ ╳
2 师生问好，记录考 太阳
5
勤 ╳ ╳ ╳ ╳ ○
开 分
3 宣布本次课内容，提
钟
始 ▼
出注意事项。
部 4 见习生随堂听课或 ╳→学生 △→教师
活动。 ○→见习生
分
5 检查服装（鞋衣服， 教法：教师讲，学生听
损伤） 要求：快、静、齐
跳高与跳远教案
班级：09 级 9 班 教师：羊王龙 时间：2012-6-7 星期四
部 练
组织教法：
分 习分量
教学内容：
时 时 次
间
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