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- 2020-07-19 发布于天津
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课题找规律三一教学目标教材分析本节内容为第二章后面数学活动三的内容虽为数学活动但是却在考试中为常考题型且在中考中也多为选择填空中的后面几道题所以在整个初中阶段的学习中还是占据很重要的地位学情分析前面已经探索了活动二和活动三学生已经有了对此部分的初步感知大部分学生都比较喜欢学习此部分内容一方面是和生活联系紧密另一方面大部分学生还是比较喜欢探索这类问题的对他们来说既有挑战性又有趣味性基于以上的分析设定以下三方面的教学目标知识与技能会解决周期规律问题和月历中的规律问题掌握找规律问题的一般解题思路过程与
课题:找规律(三)
一、 教学目标:
教材分析:本节内容为第二章后面数学活动三的内容,虽为数学活动,但是却在考试中为常考题型,且在中考中也多为选择填空中的后面几道题,所以在整个初中阶段的学习中还是占据很重要的地位。
学情分析:前面已经探索了活动二和活动三,学生已经有了对此部分的初步感知,大部分学生都比较喜欢学习此部分内容,一方面是和生活联系紧密,另一方面大部分学生还是比较喜欢探索这类问题的,对他们来说既有挑战性又有趣味性。
基于以上的分析设定以下三方面的教学目标:
知识与技能:
1.会解决周期规律问题和月历中的规律问题 ;
2.掌握找规律问题的一般解题思路;
过程与方法:
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