- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网络工作室建设方案
【篇一:网络传媒工作室策划书】
网络传媒工作室策划书
一、工作室成立的背景
嘉兴技师学院的成立,为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平
台。从一名中专讲师到技师学院的教师,这无疑给在校的全体老师提出了
更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生,学制的增加
要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己,同时
也要求老师自身要能适应社会,了解社会对专业的技术需求。这样我们培
养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。成立工作室的目的之一是
促进教师专业成长,同时通过工作室来给老师一个学习和交流的平台,也
为老师更好的接触社会提供一个桥梁。
因此,组建网络传媒工作室,是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力
本位、就业到位”的教育理念,是为了彰显“服务社会,服务企业,服务学生
”的办学宗旨,是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用,建立全校优秀
教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络传媒工作室这一平台,使之
成为学校培养优秀教师的教育基地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的
孵化地,成为师生创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打
造多样化人才贡献力量,打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更
好、更快地发展。
二、项目定位、实施的必要性
定位:以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发 ”为宗旨,通过工作室
的平台促进学校与社会之间的良好沟通。要想我们的教育能够培养出符合
社会需求的人才,首先要让我们的教师面向社会,面向市场,了解社会对专
业的需求,只有这样,我们的教育才能培养出适合社会之需的人才。其次,
校园是一个向社会过渡的时期,在这个竞争激烈的社会中,就业压力大。更
有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰,需要我们的学生
在校期间就能够了解社会,了解本专业应具备的竞争力,让自己成为一个
德才兼备的人才。只有这样才能让学生真正的体会到知识的价值和力量,
才能更好的把学到的知道应用到实践中来。
实施的必要性:随着中国经济的不断发展,平面设计专业人员的社会需求
量越
来越大,发展前景十分看好。据报道:未来5年人才需求量最多的是网
络传媒业。目前,网站的搭建、网站建设、企业网站推广、企业形像设计等
对人才的需求十分旺盛。
职业学校作为培养国家技能型人才的主要基地,有义务承担起网络技术类
专业人才的培养任务。学校通过网络传媒工作室,可以让老师和学生共同
进行网络的搭建、网站建设、企业网站推广、企业形像设计等等的设计任务
。这样不仅可以提升教师的技能操作水平,同时也可以让老师和学生和网
络技术的社会需求零接轨,身入到设计前沿第一线,切实提高专业教师的
技能水平和学生的专业技能。
同时,通过设计室这个平台,可以加速我院网络技术专业教师的成长。培养
工作室成员在教育教学能力、专业技能方面,使其成长为学校优秀教师或
在某一方面学有专长的复合型教师。培养骨干教师带动青年教师快速成长
。
三、项目实施的可行性
嘉兴技师学院网络传媒工作室是由从事中等职业学校网络技术专业教学工
作的专业基础课、专业理论课和专业实践课教师组成的教师培训基地,是
教师培训部门与教科研部门有关职能的延伸和补充。依托“网络传媒工作
室”这一个平台,能够不断地完善专业教师的教育理论和教学实践。真正发
挥职业教育的特色,不断提升教师的业务能力,使更多的青年教师在这里
得到成长。并且,通过工作室这个平台,可以让学生更早的接触到网络技术
的专业领域,给学生提供了一个实习见习的平台。在教学环节中,通过对社
会产业需求——确定教学计划—— 由设计室引领研究——
依托工作室进行产业化生产,这几个环节,真正的实现了产教研结合的教
学模式。在运营模式中,可以通过和企业合作,让老师和学生共同设计企业
所需网络搭建、网络建设、网络推广案例,通过市场化的检验,获得一定得
报酬,增加教学的实践性。工作室的建立,不但有其必要性,并且在项目的
实施过程中也有十分有效的可行性,具体我们可以通过一下两个大的方面
来开展;
1 、校内业务 :
1)
学院业务 :目前我院的网站维护和扩展;学院的对外宣传和展示;学校
的招生、毕业生的宣传。
2)
在校师生电脑的维护工具,因目前电脑如果出现问题,一般如果有保修
期可以在购买商那里进行维护,但一旦过了保修期,电脑的维修还是
您可能关注的文档
- 网络营销策略与策划技巧培训.pdf
- 网络营销的前景.pdf
- 网络营销策划书格式-精品文档资料.pdf
- 网络营销的心得体会-精选范文.pdf
- 网络营销的优势与弊端是什么.pdf
- 网络营销方案案例.pdf
- 网络营销方案sss.pdf
- 网络营销方案与运营-精品范文文档.pdf
- 网络营销方案---总.pdf
- 网络营销方式和特点有哪些.pdf
- 2026年材料员考试题库(综合题).docx
- 2026年禁毒防毒题50道含完整答案(有一套).docx
- 2026年材料员考试题库及答案(名师系列).docx
- 2026年国家电网招聘之电网计算机考试题库500道及参考答案(综合卷).docx
- 2026年土地登记代理人之土地登记相关法律知识考试题库500道(精选题).docx
- 2026年禁毒防毒题50道【典优】.docx
- 2026年国家电网招聘之文学哲学类考试题库300道完整版.docx
- 2026年教师招聘之幼儿教师招聘考试题库300道附参考答案【满分必刷】.docx
- 2026年国家电网招聘之金融类考试题库300道精编答案.docx
- 2026年土地登记代理人之土地登记相关法律知识考试题库500道(精选题).docx
文档评论(0)