环保主题班会：保护我们的家园——从身边小事做起教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 环保主题班会：保护我们的家园——从身边小事做起教学设计Environmental protection theme class meeting: protecting our home 编订：JinTai College 编订：JinTai College 环保主题班会：保护我们的家园——从身边小事做起教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。 2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。 3．增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。 主持人：沈佳璐 金海峰 活动过程： 1．准备阶段 （1） 由杨忞在网上收集资料，班委运用集体智慧做课件，收集题目。 （2） 选定主持人：根据学生表现，选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人。主持人先拟定班会的整个工作安排，并在班主任意见基础上进行改进，最后提出方案。 （3） 布置会场（班会课标题|、次序安排等等） 2、开展过程 1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求 a、全班小组为单位分四组 b、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。 c、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分 d、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分 2、主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。 3.根据比赛结果选出最佳优胜队 4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励。 5.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价 通过本次主题班会，增强了学生环境保护。通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。 不足：班级活跃气氛不够浓厚，需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识竞赛，还可在活动过穿插几个文艺节目，从而使得活动更加生动、有趣。 Designed By JinTai College