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2020 高三语文三轮复习基础组合精练二附答案 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成 1～ 3 题。 标签化思维 ________ 地形成， 又 ________ 地释放。 当你路遇老人摔倒， 纠结于 “扶 还是不扶”时；当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃，就觉得城管一定又在暴力执 法时，无形中就成了标签化思维的俘虏。标签化思维的要害，是盲从非白即黑、非此 即彼的简单逻辑，陷入一叶障目、 ________ 的思维误区。官员都是腐败的，路人都是 冷漠的，老人都是讹人的……各种标签的暗示和诱导下，使人们越来越下意识地把某 个人群与某些特征画上等号。表面上看，标签化只是造成了对某个群体的误伤，客观 上，却扭曲了社会认知，扩散了负面情绪，累积着社会戾气。标签化对我们这个社会 的集体意识产生的实质性戕害， 更应引起注意。 “勿以善小而不为， 勿以恶小而为之” 等古训成为被人嘲弄的迂腐劝诫， “人不为己， 天诛地灭” 则成了不少人的处世哲学。 长此以往， ( ) 。不少人在一番标签式声讨之后，顺带着就要抱怨 ________ 、 人心不古， 一些自我矮化、 自我否定的论调和情绪也在蔓延。 可见， 对 “标签化思维” 的担忧绝非危言耸听。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 ( ) A．日积月累 耳濡目染 以偏概全 每况愈下 B．日积月累 潜移默化 以偏概全 世风日下 C．与日俱增 耳濡目染 一孔之见 世风日下 D．与日俱增 潜移默化 一孔之见 每况愈下 2 ．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ( ) A．各种标签的暗示和诱导，人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。 B．在各种标签的暗示和诱导下，人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等 号。 C．各种标签的暗示和诱导下，让人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等 号。 D．在各种标签的暗示和诱导下，使人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上 等号。 3 ．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( ) A．将一点点蚕食那些服膺多年的道德认知，将一点点侵蚀优良传统，将一点点撕裂 人们的思想共识 B．那些服膺多年的道德认知将一点点蚕食，优良传统将一点点侵蚀，人们的思想共 识将一点点撕裂 C．将把那些服膺多年的道德认知一点点蚕食，将把优良传统一点点侵蚀，将把人们 的思想共识一点点撕裂 D．那些服膺多年的道德认知将被一点点蚕食，优良传统将被一点点侵蚀，人们的思 想共识将被一点点撕裂 4 ．下面是“中国维和部队”的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意 简明，句子通顺，不超过 80 个字。 答： 二、古代文化知识 5 ．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A．太子太傅，和太子太师、太子太保称为“东宫三师”，都是太子的老师。太傅教 武，太师教文，太保保护其安全。 B．鸣鼓和鸣金是古代打仗时的指挥信号。鸣鼓是进攻的信号，鸣金是收兵的信号。 C．徙，指调动官职，多为平级调动。“迁”“改”“罢”等均是官职变动的用语。 D．进士，古官名。古代科举制度中，殿试及第者称为进士，始见于《礼记·王制》。 隋炀帝大业年间始置进士科目。 三、名篇名句默写 6 ．补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，在《行路难》中写离开长安之际，朋友为其饯 行，李白面对奢华盛宴却“ ______________ ，__________________ ”。 (2) 杜 甫 在 《春 望 》 中 ， 通 过 刻 画 自 己 的 形 象 ， 表 达 忧 国 思 乡 之 情 的 句 子 是 “______________ ，________________ ”。 (3) 李贺《雁门太守行》中