九年级数学二次函数教学案.pdfVIP

实用标准文案 第 14 周第 1 课时总第 43 课时 课题：二次函数的定义 【学习目标】 1. 经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意 义； 2. 了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数。 【学习重难点】 重点： 二次函数的概念。 难点： 确定实际问题中二次函数的关系式。 【学习过程】 一、预习交流 1．思考： 2 （1）已知圆的面积是 Scm，圆的半径是 Rcm，写出圆的面积 S 与半径 R 之间的函数关系式。 （2 ）已知一个矩形的周长是 60m，一边长是 Lm，写出这个矩形的面积 S 2 （m ）与这个矩形的一边长 L 之间的函数关系式。 （3）农机厂第一个月水泵的产量为 50 台，第三个月的产量 y （台）与 月平均增长率 x 之间的函数关系如何表示？ 2. 归纳： （1）函数解析式均为整式； （2 ）自变量的最高次数是 2。 3. 定义： 2 一般地，如果 y=ax +bx+c （a ≠0），那么 y 叫做 x 的二次函数。 【注意】这里 b ，c 没有限制，而 a ≠0。 练习一： 下列函数中，哪些是二次函数？哪些不是二次函数？若是二次函 数，指出 a ，b， c ？ 2 （1）y=2-3x ； （2 ）y=x (x-4) ； 1 2 1 2 （3）y= x -3x-1 ； （4 ）y= x +3x-8 ； 2 4 2 （5）y=7x （1-x ）+4x ； （6 ）y= （x-6 ）（6+x ）。 2 5x 2 2 (7 ) y= （8）y=(x-2) - x ； 2 6x 1 2 m2 m 练习二： 若函数 y m 1x 是二次函数，则 m为 二、精讲点拨 文档 实用标准文案 2 k k 例 1．当 k为何值时，函数 y (k 1)x 1为二次函数？ 例 2 ．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数． 2 ⑴圆的面积 y （cm ）与它的周长 x （cm）之间的函数关系； ⑵某种储蓄的年利率是 1.98%，存入 10000元本金， 若不计利息， 求本息和 y （元）与所