高三一模后指导教学内容.pptVIP

一模后复习指导;一模结束了，真的结束了吗? 这几天的学习劲头不是很足,是不是因为考的不好啊? 总感觉到“累”，是不是没有信心啊! 再怎么努力也提不上去，我坚持不下去了。 一模后我感到很迷茫，不知做什么。;一模过后“放松”、“放弃”都要不得 ;　 提问：我一模考试发挥非常不好，错了很多不该错的题目，是不是高考分数也考不高了？ 　　冯建：一模考试只是高考前的一次练兵而已，成绩未达到考生自己预期分数是非常正常的。如果因此而自暴自弃，错误地认为高考高不可测，认为自身能力相差甚远而以放弃的心态消极地面对高考，最终结果可想而知。发挥不好并不可怕，一模后只要及时总结，找出原因，依然能够迎头赶上。 　　尹宗禹：考试“失手”是常有的事。考生应该认识到在模拟考试中“失手”总比在高考中“失手”要好得多，只要把模拟考试中犯过的错误记牢，高考中不再犯，就可以“坏事变好事”了。 ;充分利用一模试卷找到自身不足 ;考生应如何利用一模试卷寻找自身不足？ ;高三一模后要及时做好“五调整” ; 一模考后，许多学生因为成绩的波动起伏而无法对自己进行准确定位。不管成绩如何，最重要的还是要调整好心态，对于成绩好的同学，应该增强自信， 一鼓作气，保持优势科目，找出弱势科目进行突破；对于成绩不理想的同学，切忌沉浸在悲痛之中，一方面，应给自己积极的心理暗示，告诉自己这不是结果，还有 时间可以拼搏，另一方面，应对一模数据进行科学认真的分析（可找科任老师帮助），找准问题的症结，找准增分科目，化悲痛为力量，去争取最后的胜利。; 二、调整目标： 　　如果一模未能实现你的预期目标，也许你的原有目标可能是定得过高了。目标是可以调整的，合理的阶段性目标有助于树立信心和鼓舞斗志。一模后要根据自己是实际情况及时调整自己的目标，合理设定月目标是比较可行的。目标要符合个人实际，通常来说，通过阶段努力可以实现的目标就是合适的目标。 　; 三、调整计划： 目标要通过计划来实现，计划必须要有可操作性。比较可行的计划就是每天给自己列出任务清单，完成一项就划掉一项，每天都要坚持下去。计划不能太多，要突出重点，每天解决一个问题。如果过去的计划不能实现的话，就必须及时调整了。;　四、调整内容： 　　复习内容必须与高考考点相吻合，与个人实际水平相吻合。后期复习时间不多，所以要按照考纲梳理出重要的考点，考纲的知识点就是高考的重点。假如你的基础较差的话，复习内容就应该以基础题为主，语数英以每科90分、理综和文综180分为奋斗目标，拿下自己该拿的分就可以了；假如你是一个中等生，就应该以中等题为主攻方向，不要在难题上消耗时间。在高考中，实际上中等题已经涵盖了70~80%的内容，所以只要把中等分拿到手就可以了。; 五、调整方法： 方法直接影响学习效果。进入二轮复习以后，要特别注意复习的方法和练习的方法。在复习过程中，要特别注意处理好复习与练习的关系。事实上，基础越差的学生，越要多花时间看书，越要多点时间来消化和巩固。不要误认为做题就可以解决所有问题，解决问题要从源头上找原因。在练习过程中，要认真处理好做题与反思的关系。有些同学练习做了不少，但进步甚微，甚至屡败屡战，这是不可取的。如果能够花点时间认真总结反思的话，就可以避免耗费大量的宝贵时间。;语文：找准短板，扬长避短;数学：专题形式，重点突破;英语：写作训练要“卡紧”时间;政治：整合知识，专题巩固;历史：吃透课本，规范答题;地理：调整心态，找准症结;最后的胜利一定属于我们！