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家长智慧钙片：蠢才与天才教学设计 Parents wisdom calcium tablets: teaching design of fools and talents
编订：JinTai College
编订：JinTai College
家长智慧钙片：蠢才与天才教学设计
前言：小泰温馨提醒，德育研究是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育研究活动。本教案根据德育研究标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一位骑自行车周游八万公里的旅行家回忆最早学自行车的情景时，仍然感慨万千。
他从小胆子小，自信心不足。哥哥帮他学了几个月自行车，他都学不会。刚刚把他扶上去，他就马上从车子上掉下来，车子也重重地倒在一旁。
哥哥气得破口大骂：天下第一蠢才！
学车受挫的事情还影响到了他原对其他知识的学习，原本优异的学习成绩直线下降，老师和同学们都特别担心。父母也觉得奇怪，这么聪明的孩子，怎么就学不会骑自行车呢？
“如果不是一位好心的老师，我说不上会成为什么样子呢！”旅行家对我说。 那是他初中时的一位老师，那是他平生遇到的最好的老师。
一个偶然的机会，老师骑自行车带着少年旅行家到野外去春游。休息的时候，他非常柔和地说：“你上去吧，有我扶着呢，你在许多方面都是天才，骑车上当然也是！”
他的语调和声音使那个少年恢复了信心。他听话地跨到了车上。老师一直在后面扶着，少年越蹬越快，看他骑得越来越稳，老师悄悄松开了手。
突然，少年一回头，发现老师早已松手，车子一下子倒了，少年也重重地摔在了地上，但他不像过去那样垂头丧气，而是大笑着把车子扶了起来。
“骑车就是这样简单，”老师说：“所有的事情都是这样简单，因为你是天才，所有的孩子都是天才。”
旅行家最后总结道：“尽管我不是天才，但是能在十来岁的时候遇上一个称我为‘天才’的老师，是我一生最大的幸运。我走遍了整个中国，见过许多孩子，但像我这样幸运的孩子少之又少。他们经常被蠢才骂为蠢才，于是他们就真的被蠢才变成了蠢才。”
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