职业教育理实一体教学的设计.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 51页
2020-07-17 发布于福建
举报
版权申诉

职业教育理实一体教学的设计.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

理实一体创新教学设计 F凌静职业教宾 ①价值 ②2现状理解「0 教什么内容教给谁 3怎么教怎么样价值职业教育史培养从事某种职业所需知识和技能,并直接服务于培训对象的生涯规划和职业选择,具备学习能力、技术技能、生活技能、生存能力且以 “创新为灵魂”的新一代技能型人才。传统企业现代企业现代企业对员工要求等级分明岗位责任制决策能力导负责责任心分工明确小组作业合作能力任务单纯需跨学科解决问题跨工种协作适应能力被动发展实践中创新积极心态创造精神过程缺乏监控作业者及时监控质量意识错误在结尾发工作过程就是调自我批评整过程细节意识工作时间固定工作时间灵活纪律性价值专业能力职业教育培养基本职业能力目标,不是被动的 “知识储存器” 能机器人”,而是基本职业能争不是被指挥的“技虑力基本职业能个要生存、要发展、要职业的具备方法能力社会能力职业能力的社会人图职业能力结构