高中化学-必修二烷烃课件培训讲学.pptVIP

第三章 有机化合物 第一节 第二课时 烷烃 北重三中化学组 2011.4.20 知识技能 教学目标 过程方法 感受烷烃的结构特点、有机物的成键特点从实物模型转化为学生头脑中的思维模型。 通过学习同分异构体 ，培养学生分析问题的能力。 情感态度 1、从有机物种类繁多，体验物质世界的多样化； 2、认识物质结构，理解本质结构与化学现象的内在关系。 了解烃基、烷基、同系物、同分异构体等基本概念。 1、甲烷的分子结构？ 五式：分子式、化学式、实验式（又叫最简式）、结构式、结构简式。（其中四式统一） 二模：球棍模型、比例模型。 2、甲烷的化学性质？（四性） 3、取代反应？ （有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应。) 4、什么是烃？(碳和氢) 烃 又叫碳氢化合物 CxHy 只含有碳、氢两种元素的有机物 + = 烃 t īng q 火 气 àn 烃字的由来： 从石油炼制的产品中可以获得一系列和甲烷 结构相似的化合物，如： 丁烷 单键结合 每个碳原子的四键都已充分利用，都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃，链状又叫链烃。 每个碳原子的四键都已充分利用，都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃，链状又叫链烃。 结构特点：“饱和”；链状！ 二、烷烃 碳原子都以碳碳