部编版小学语文六年级上册第二单元检测基础试题及答案（共3套）.docxVIP

PAGE20 / NUMPAGES20 人教版部编六年级上册语文第二单元检测（基础卷）1 一、积累与运用。（共44分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）石头像bīng báo（ ）一样，从shān yá（ ）上打下来。 （2）在lóng zhòng（ ）的庆功会上，tǎn kè（ ）兵小李第一个受到表彰。 2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） （1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。 （2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。 （3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。 （4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。 3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。（4分） （1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。 （2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。 （3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。 （4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。 4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分） 树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。 A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落 C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落 5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。（2分） A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？ B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。 C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。 D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？ 6.按要求完成句子练习。（14分） （1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分） （2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（缩句）（3分） （3）突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（把句子改为间接叙述）（3分） （4）听了王校长的一番话，使同学们认识到勤俭节约的重要性。（2分） 这句话的病因是成分残缺，我们可以这样修改：删掉“”一词，或删掉“”一词。 （5）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。（3分） ①“斩钉截铁”在句中形容。我能用“斩钉截”造句： ②这句话表现出了班长马宝玉的英雄气概。 7.根据所学知识完成练习。（5分） （1）《狼牙山五壮士》一文可划分为“接受任务”“”“”“顶峰歼敌”和“”五部分。（3分） （2）我们祖国的领土神圣不可侵犯，每一个中华儿女都有责任守护，不能让敌人侵占，正所谓：（2分） 8.根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）“三军过后尽开颜”表现了我军抗日战争胜利后无比喜悦的心情。（ ） （2）“这声音惊天动地，气壮山河！”这句话只是说五位壮士的口号声很大。 （ ） （3）“三十万人的目光一齐投向主席台”中的“一齐”“投向”表现出了群众对毛主席的热爱之情。（ ） （4）《灯光》一文采用插叙的写作手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。 （ ） 9.语言实践。（5分） 近年来，随着手机、电脑等电子产品走进人们的生活，小学生中患近视眼的人数也变得越来越多了。小学生的视力问题已经引起了大家的广泛关注。小学生应该如何保护视力呢？请以“如何保护视力”为主题，写一写你的看法。 二、阅读与理解。（共26分） （一）开国大典（节选）（11分） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 1.“早上六点钟起，就有群众的队伍入场了”说明了人们 的心情。（1分） 2.“一下火车就直奔会场”中的“直奔”可以换成“迈向”吗？为什么？（3分） 3.阅读画“”的句子，我想到了两个体现人多的四字词语 _ 、 _ 。（2分） 4.关于选文的大意，下列说法正确的一项是（ ）。（2分） A.群众队伍很早就入了场。 B.广场汇集了从四面八方来的群众。 C.到了