第一次世界大战的影响课件 02.pptVIP

菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 三 第一次世界大战的影响 ●新课导入 20 世纪第一次大规模的惨烈战争降临人间， 它不仅毁灭 了人的生命，也毁坏了人类辛勤建造的文明大厦。这段血腥 而惨痛的历史令人不堪回首，留给我们的不仅仅是战争对世 界面貌的改变，也有深刻的反思。由此导入新课。 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 ●教法案例 1 ．“战争引起革命” 一目，教学中要抓准五个要点：① 俄国二月革命； ②俄国二月革命后的时局特点是两个政权并存； ③十月革命的胜利；④苏俄退出一战；⑤《布列斯特和约》的 签订。通过引导学生观察相关历史图片，使学生感悟俄国人民 不屈不挠的斗争精神。 2 ．“摧毁四大帝国”一目，教学中要抓准五个要点：①五 次攻势；②协约国进一步协调军事行动；③美国参战大大增强 了协约国方面的力量；④西线反攻；⑤德国的崩溃。通过设置 四大帝国为什么会失败这一探究性问题，引导学生合作探究。 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 3. “大战的影响” 一目，教学中要抓准五个要点：① 战争给交战各国人民带来了巨大灾难；②大战后兴起了两股 巨大的政治力量；③欧洲的衰落和美国、日本的兴起；④这 次大战是一场真正意义的总体战；⑤一战改变了人类思想观 念。教师引导学生通过阅读资料和教材归纳一战的影响。 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 课 程 标 准 重 点 难 点 1. 简述第一次世界大战的 后果。 2 ．认识世界大战对人类历 史发展的影响。 1. 理解第一次世界大战对俄国革 命的影响。 ( 重点 ) 2 ．认识德奥集团失败的原因。 ( 重点 ) 3 ．探讨第一次世界大战的后果 及影响。 ( 难点 ) 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 战争引起革命 1. 原因 (1) 长期的战争使参战各国的人民都陷入痛苦的深渊。 (2) 战争期间，各国人民的 ___________ 此起彼伏。 (3) 列宁领导的 __________________ 进行了广泛的宣传 和组织工作。 (4) 战争教育了人民， 1917 年初，俄国革命形势高涨。 反战斗争 布尔什维克 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 (5) 沙 皇 政 府 准 备 单 独 与 德 国 媾 和 ， 以 便 腾 出 手 来 ________________ 。 (6) 资产阶级为了自身的利益，要求继续帝国主义战争。 2 ． 表现 (1) 二月革命： 1917 年 3 月，俄国爆发“二月革命”， 推翻了沙皇 _______________ 的统治，建立起资产阶级临时 政府。 (2) 十月革命 ① 11 月 6 日晚， ________ 领导人民发动起义。 镇压革命 尼古拉二世 列宁 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 ② 11 月 7 日上午，革命军事委员会公布了列宁起草的 《 _______________ 》 ，正式宣告资产阶级临时政府被推翻， 全部政权归 ____________ 。 3 ． 十月革命对一战战局的影响 (1) 苏维埃政权颁布《 ____________ 》 ，声明退出战争， 向交战各国提出和平谈判建议。 (2) 随后，苏俄与德国签订《 _____________ 》 ，正式退出 第一次世界大战。 告俄国公民书 苏维埃 和平法令 布列斯特和约 菜 单 课 时 作 业 课 前 自 主 导 学 RM· 历史 选修 20 世纪的战争与和平 课 堂 互 动 探 究 教 学 方 案 设 计 当 堂 双 基 达 标 摧毁