尽孝，孩子的基本道德教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 尽孝，孩子的基本道德教学设计Filial piety, the basic moral teaching design of children 编订：JinTai College 编订：JinTai College 尽孝，孩子的基本道德教学设计 前言：小泰温馨提醒，国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话，是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比，国旗下讲话有其不可替代的价值。本教案根据国旗下讲话标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 现在，常听到一些做父母的埋怨儿女不孝，病不给医，老不给养，做儿媳的常给婆婆脸色看。子女不孝，跟做父母的有没有关系呢？肯定有。诚如孔子所说：养不教，父之过也。培养子女的孝道，得从小孩抓起。 有一件令人痛心的事情值得我们去深思。说的是一个捡破烂的母亲，辛辛苦苦攒了点钱给儿子买回一只烤鹅改善生活。儿子吃得满嘴流油直打饱嗝。母亲最后想掰一块尝一尝，儿子却抢过烤鹅说：别动，这是留着下一餐吃的。都说寒门出孝子，可是，这个寒门却出了一个逆子。看来问题还是出在家庭教育上。 也许有人会说这是由于孩子小，不懂事。我认为，不懂事就这样，懂事了就更糟。因为，滋长孩子这种不孝行为的核心，是自私，是一切以自我为中心的恶习。这使得他们不会理解和体谅大人，不会去爱人体谅人，不会去爱人关怀人；这使得他们难以与他人进行情感与心灵的沟通。小犹如此，大何以堪！ 中国讲孝道，有两个内容。一是孝顺，即不违逆父母。父母总是爱子女的，他们不仅努力地去养育子女，而且还处处为子女着想，望子成龙，望女成凤。做子女的应该接受这份爱心，不要违逆。再说，父母的生活经验丰富，有许多父母亲有着较高的道德修养，听他们的话不会错。当然，也不能愚孝。做父母的也会有错误，也有缺点。孔子就说过：事父母，几谏。对父母身上的错误、缺点，做子女的也应当劝谏而不能盲从。孝道的第二个内容是敬养。父母辛辛苦苦养育子女就指望自己老有所养。不养不孝，养而不敬，也不能算孝。孔子说过，只养不敬，跟饲养犬马没有区别。对父母，除了生活上给以照顾，更应该给以感情上的温暖和心理上的抚慰。因此，子女要尽孝道，必须要无私和有爱心，要通情达理，否则是不可能的。家庭教育的责任，就是从小培养孩子无私、爱人的高尚情操和优良品德。 怎么教？这是做父母最关心的事。要说教，做父母的先得藏起一半的爱。有爱无教不行，把一半的爱用在教字上。那就是说，对小孩不能事事迁就事事纵容，否则容易使孩子养成以自我为中心的习惯和目中无人的狭隘心胸。有的父母缺少知识、缺乏修养，努力教育孩子但方法不对，不是打就是骂，或者独断专行，或者家长式统治，不仅效果不好而且影响很坏，这叫教子无方。这样的父母应当好好学习教育方法。再有一些父母本身缺乏道德修养，言行粗鲁不堪，或本身对父母不敬，目无尊长，结果上行下效，给孩子造成不良影响。这样的父母应该知道身教重于言教的道理，为了下一代，赶紧提高自己的修养，亡羊补牢，犹未晚也。 孝是一种基本的道德修养。中国过去主张以孝治天下，今天我们当然不会作这样的主张，但子女能尽孝，家庭和睦，长幼心情舒畅，肯定有利于安定团结和个人事业的发展。所以培养孩子的孝心，也是一项社会责任。做父母的对子女的孝心培养，可以体现在每一件事上，每一个举动上，每一个脸色上，每一个生活细节上。让孩子学会理解、学会尊重、学会宽容 学会关怀和爱人，只有这样，才能培养真正的孝心。 Designed By JinTai College