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- 2020-07-17 发布于天津
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提公因式法教学目标一教学知识点让学生了解多项式公因式的意义初步会用提公因式法分解因式二能力训练要求通过找公因式培养学生的观察能力三情感与价值观要求在用提公因式法分解因式时先让学生自己找公因式然后大家讨论结果的正确性让学生养成独立思考的习惯同时培养学生的合作交流意识还能使学生初步感到因式分解在简化计算中将会起到很大的作用教学重点能观察出多项式的公因式并根据分配律把公因式提出来教学难点让学生识别多项式的公因式教学方法独立思考合作交流法教具准备投影片两张第一张记作第二张记作教学过程创设问题情境引入新课
12.2提公因式法
●教学目标
（一）教学知识点
让学生了解多项式公因式的意义，初步会用提公因式法分解因式.
（二）能力训练要求
通过找公因式，培养学生的观察能力.
（三）情感与价值观要求
在用提公因式法分解因式时，先让学生自己找公因式，然后大家讨论结果的正确性，让学生养成独立思考的习惯，同时培养学生的合作交流意识，还能使学生初步感到因式分解在简化计算中将会起到很大的作用.
●教学重点
能观察出多项式的公因式，并根据分配律把公因式提出来.
●教学难点
让学生识别多项式的公因式.
●教学方法
独立思考——合作交流法.
●教具准备
投影片两张
第一张（记作§1
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