华南师范大学本科公共事业管理(教育管理方向).docVIP

华南师范大学本科公共事业管理(教育管理方向).doc

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华南师范大学本科公共事业管理(教育管理方向) 师范类论证报告 赵 敏作者简介 作者简介:赵敏:(1962-),女,湖南益阳人,华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系教授,博士,硕士生导师,主要从事教育管理学研究。Eail:zhaomin@scnu.edu.cn (华南师范大学公共管理学院,广东广州) 我校于1988年获得“教育管理专业”本科办学权,1997年国务院学位办公室在进行学科调整时,根据社会发展的需要,把教育管理学列入管理学门类中的公共事业管理学科中。公共事业管理学科共包含五个二级学科:行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障和土地资源管理。教育部对本科专业也进行了专业调整,我校的教育管理本科专业也响应地进行了专业调整,更名为“公共事业管理专业(师范类)”,实行隔年招生,主要以培养各级各类公共事业管理部门、大中小学校、教育机关和其他教育咨询服务机构的管理人员、新闻出版和传媒等领域的专业人员、社区教育与管理的工作人员以及相关学科的师资为目标。2003年我校把公共事业管理(教育管理方向)改为非师范类。我们认为应坚持师范的属性,具体理由如下: 一、全国大多数学校都曾设有公共事业管理(师范类)专业,目前也有部分院校开设师范类公共事业管理专业,具有明确的培养和完成的课程体系 公共事业管理专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。一般可授予学位:管理学、教育学、文学或医学学士。根据各学校的性质和专业特色,可在公共事业管理专业下设置不同的培养方向,现大多数学校设有教育管理、文化管理、公共行政及公共经济管理、医疗保险方向、卫生事业管理方向、卫生法学、公共关系管理、劳动与社会保障等方向。而公共事业管理(师范类)主要培养在教育行政部门、大中学校、成人教育部门从事业务管理工作和在中等师范学校从事教育学、心理学教学的教师及其他教育工作者。修业年限四年,授予学位:教育学或管理学学士。曾经开设的院校有:重庆师范学院、遵义医学院(五年)、西北师范大学、华北煤炭医学院、山西大学、 内蒙古师范大学、大连医科大学(五年)、哈尔滨师范大学、上海第二医科大学(五年)、上海师范大学、江苏大学、南京师范大学、杭州师范学院、安徽医科大学(五年)、淮北煤炭师范学院、福建师范大学、江西师范大学、江西科技师范学院、潍坊医学院(五年)、曲阜师范大学、聊城大学、河南师范大学、湖北医科大学(五年)、湖北大学、咸宁医学院(五年)、郧阳医学院(五年)、湖南师范大学、华南师范大学、 广西师范大学、中南民族大学、西南财经大学、南京农业大学、北京电影学院、复旦大学(五年)、华中科技大学(五年)、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、北京中医药大学(五年)、中国人民大学、北京师范大学、东北师范大学、上海交通大学、华东师范大学、浙江大学(四年或五年)、华中师范大学、西南师范大学、陕西师范大学、东北大学、沈阳航空工业学院、云南师范大学、云南大学、山西师范大学、广州中医药大学、首都经济贸易大学、西北大学、内蒙古大学、北京大学、北京邮电大学、中央财经大学、天津财经学院、华北电力大学、大连海事大学、吉林师范大学、黑龙江八一农垦大学、黑龙江中医药大学、上海理工大学、上海财经大学、扬州大学、南通师范学院、浙江工业大学、温州医学院(五年)、湖州师范学院、浙江财经学院、安徽技术师范学院、福建医科大学、福建中医学院(五年)、江西中医学院、中国海洋大学、山东经济学院、福建中医学院(五年)、景德镇陶瓷学院、中南财经政法大学、湖南科技大学、桂林电子工业学院、广西中医学院、西南科技大学、贵州师范大学、云南民族大学、西安理工大学、西安财经学院、甘肃中医学院、青海大学、新疆医科大学等。我校于1988年至2002年也有14年开设教育管理或公共事业管理(教育管理方向)的历史,招生就业情况良好,专业持续发展壮大。况且目前有华东师范大学、杭州师范学院、华中师范大学、新疆师范大学设置师范类公共事业管理专业。因此我们认为开设师范类公共事业管理专业并不是我校的特例,而是有历史和现实的例证。 二、开设师范类公共事业管理(教育管理方向)符合我校的性质和专业历史。 我校是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学,同时也是华南地区师范教育的最高学府。建校70多年来,我校已为社会输送了毕业生 17 万余名。学校毕业生活跃在教育战线和其他各条战线上,其中有许多校友成为著名的专家学者,有数百名校友获得国家优秀教师、中学特级教师等荣誉称号,也培养了大批各级各类学校或教育行政部门的教育管理人员。

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