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第四章 力与运动;用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态?;思考;超重和失重;例1、一个质量为70Kg的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时,电梯以3m/s2的加速度匀减速下降,求这时他对电梯地板的压力。(g=10m/s2);v; 超重对宇航员的影响;F;物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。;例2、在升降机中测人的体重,已知人的质量为40kg
①若升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降,台秤的示数是多少?
②若升降机自由下落,台秤的示数又是多少?;解:当升降机匀加速下降时,根据牛顿第二定律可知:
mg- F =ma
F= mg - ma;物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 等于0的情况称为完全失重现象。;太空中的失重环境;例1.下列四个实验中,不能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是( ); 本节小结;※牛顿第二定律的两类基本问题
1、已知受力情况求运动情况。
2、已知运动情况求受力情况。;例1:一个静止在水平地面上的物体,质量是2Kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动,物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。;解:物体的受力如图所示:;例2:如图,质量为2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,现对物体施加一个大小F=5N、与水平方向成θ=370角的斜向上的拉力(如图),已知:g=10m/s2,求:
(1)物体在拉力的作用下4s内通过的位移大小
(2)若4s后撤去拉力F,则物体还能滑行多远?;解:加速阶段:物体m受力如图,建立图示直角坐标系;减速阶段:物体m受力如图,以运动方向为正方向 ;※应用牛顿运动定律解题的一般步骤:
1、明确研究对象和研究过程
2、画图分析研究对象的受力和运动情况;(画图很重要,要养成习惯)
3、进行必要的力的合成和分解,并注意选定正方向
4、根据牛顿运动定律和运动学公式列方程求解;
5、对解的合理性进行讨论 ;例3:一个滑雪的人,质量m=75kg,以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下,山坡的倾角θ=300,在t=5s的时间内滑下的路程s=60m,求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力)。;解:对人进行受力分析画受力图,如下
;求解两类问题的基本思路:
牛顿第二定律反映的是---加速度、质量、以及合外力的关系,而加速度又是运动的特征量,所以说加速度是联结力和运动的纽带和桥梁,是解决动力学问题的关键。
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