组合逻辑电路功能分析.pdfVIP

实验二 组合逻辑电路功能分析与设计 一、 实验目的： 1、了解组合逻辑电路的特点； 2、掌握组合逻辑电路功能的分析方法； 3、学会组合逻辑电路的连接方法; 4、掌握组合逻辑电路的设计方法。 二、实验原理： 1、组合逻辑电路的特点： 组合电路的输出只与当时输入的有关，而 电路以前的状态无关，即输出 输入的关系具有及时性，不具备记忆功能。 2、组合逻辑电路的分析方法： a 写表达式：一般方法是从输入到输出逐级写出逻辑函数的表达式。 b 化简：利用公式法和图行法进行化简，得出最简的函数表达式。 c 列真值表：根据最简函数表达式列出函数真值表。 d 功能描述：判断该电路所完成的逻辑功能，做出简要的文字描述，或进行 改进设计。 3、组合逻辑电路的设计步骤： a 根据设计的要求列出真值表。 B 根据真值表写出函数表达式。 C 化简函数表达式或做适当的形式转换。 1 D 画出逻辑电路图。 三、实验器件 集成块：74LS00、74LS04、74LS08、74LS32 四、实验内容： （一）、组合逻辑电路功能分析 分析图4-1 所示电路的逻辑功能： 当电路 A，B 都输入 0 或 1 时，Y 值输出为 1 ； 当电路 A，B 输入为不一样的值时，Y 值输出为 0. １ 图4 －1 （二）、组合逻辑电路设计（根据组合逻辑电路的设计步骤，分别写出各个组 合逻辑电路的设计步骤。） 1、设计一个举重裁判表决器。设举重比 有三个裁判，一个主裁判和两 个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。 只有当两个或两个以上裁判（其中必须有主裁判）判明成功时，表示“成功”的灯 才亮。（要求用与非门实现） 设输入变量：主裁判为 A，副裁判分别为 B，C，按下按钮为 1，不按为 0 ；输 出变量：表示成功与否用 Y 表示，灯亮为 1，不亮为 0，根据题意可以列出如 图 的真值表。 2 = = = = Y= * AB AC A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 2、某设备有开关 A 、B、C，要求仅在开关 A 接通的条件下，开关 B 才能接 通；开关 C 仅在开关 B 接通的条件下才能接通。违反这一规程，则发出报警信 号。设计一个由与非门组成的能实现这一功能的报警控制 电路。（要求用与非 门实现） 设输入变量：开关分别为A，B，C ；输出变量：报警器为 Y，报警为 1，不报警 为 0，根据题意可以列出如 图的真值图。 3 - = - = - = Y= * * AC AB BC 3、设计一个路灯控制电路，要求实现的功能是：当总电源开关 闭和时，安 装在三个不同地方的三个开关都能独立地将灯打开或熄灭；当总电源开关断开 时，路灯不亮。（要求用异或门和 门实现） 设输入变量