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专业:工科实验班
姓名:(周三下午)
学号:
实验报告 日期:2010.5.12
地点:东三 306 B-1
课程名称:数字电子技术基础实验 指导老师:樊伟敏 成绩:__________________
实验名称:组合逻辑电路实验 实验类型:设计 同组学生姓名:__________
一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)
三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填)
七、讨论、心得
一.实验目的
1.加深理解全加器和奇偶位判断电路等典型组合逻辑电路的工作原理。
2.熟悉 74LS00、74LS11、74LS55 等基本门电路的功能及其引脚。
3.掌握组合集成电路元件的功能检查方法。
4.掌握组合逻辑电路的功能测试方法及组合逻辑电路的设计方法。
二、主要仪器设备
74LS00 (与非门) 74LS55 (与或非门) 74LS11 (与门)导线 电源 数电综合实验箱
三、实验内容和原理及结果
(一) 一位全加器
1.1 实验原理:全加器实现一位二进制数的加法,输入有被加数、加数和来自相邻低位的进位;输出有全
加和与向高位的进位。
1.2 实验内容:用 74LS00 与非门和 74LS55 与或非门设计一个一位全加器电路,并进行功能测试。
1.3 设计过程:首先列出真值表,画卡诺图,然后写出全加器的逻辑函数,函数如下:
异或门可通过
Si = Ai Bi Ci - 1;Ci = Ai Bi + (Ai Bi)Ci-1; Ai Bi AB AB , 即一个与非门
(74LS00 ),一个与或非门(74LS55 )来实现。
Ci = Ai Bi + (Ai Bi)Ci-1 Ai Bi + (Ai Bi)Ci-1,通过一个与或非门Ai Bi + (Ai Bi)Ci-1,
再取非,即一个非门 (用与非门)实现。
1.4 仿真与实验电路图:仿真与实验电路图如图 1 所示。
图 1
1
1.5 实验数据记录以及实验结果
全加器实验测试结果满足全加器的功能,真值表:
A B C S Ci
0 0 0 0 0
0 0 1 1 0
0 1 1 0 1
0 1 0 1 0
1 1 0 0 1
1 1
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