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第二章作业答案 7. 证明，对任意给定的 52 个整数，存在两个整数，要么两者的和 能被 100 整除，要么两者的差能被 100 整除。 证明 用 100 分别除这 52 个整数，得到的余数必为 0, 1,…, 99 这 100 个数之一。将余数是 0 的数分为一组，余数是 1 和 99 的数分为 一组，…，余数是 49 和 51 的数分为一组，将余数是 50 的数分为一组。 这样， 这 52 个整数分成了 51 组。由鸽巢原理知道，存在两个整数分 在了同一组，设它们是 a 和 b。若 a 和 b 被 100 除余数相同，则a  b 能 被 100 整除。若 a 和 b 被 100 除余数之和是 100，则a  b 能被 100 整除。 11. 一个学生有 37 天用来准备考试。根据过去的经验，她知道她 需要不超过 60 小时的学习时间。她还希望每天至少学习 1 小时。证明， 无论她如何安排她的学习时间（不过，每天都是整数个小时），都存在 连续的若干天，在此期间她恰好学习了 13 小时。 证明 设从第一天到第 i 天她共学习了ai 小时。因为她每天至少 学习 1 小时，所以a , a , , a 和a  13,a  13,,a  13 都是严格单调 1 2 37 1 2 37 递 增 序 列 。 因 为总 的 学 习时间不 超 过 60 小 时 ， 所 以 a 37  60 ， a  13  73 。a , a , , a , a  13,a  13,,a  13 是 1 和 73 之间的 74 37 1 2 37 1 2 37 个整数，由鸽巢原理知道，它们中存在相同的整数，有ai 和aj  13 使得 ai  aj  13 ，ai  aj  13 ，从第j  1天到第 i 天她恰好学习了 13 小时。 14. 一只袋子装了 100 个苹果、100 个香蕉、100 个桔子和 100 个 梨。如果我每分钟从袋子里取出一个水果，那么需要多少时间我就能 肯定至少已拿出了 1 打相同种类的水果？ 解 由 加 强 形 式 的 鸽 巢 原 理 知 道 ， 如 果 从 袋 子 中 取 出 4  (12  1)  1 45 个水果，则能肯定至少已拿出 12 个相同种类的水果。 因此，需要 45 分钟。 17. 证明：在一群n  1个人中，存在两个人，他们在这群人中有相 同数目的熟人（假设没有人与他/她自己是熟人）。 证明 因为每个人都不是自己的熟人，所以每个人的熟人的数 目是从0 到n  1的整数。若有两个人的熟人的数目分别是 0 和n  1，则 有人谁都不认识，有人认识所有的人，这是不可能的。因此，这 n 个人 的熟人的数目是n  1个整数之一，必有两个人有相同数目的熟人。 第三章作业答案 6. 有多少使下列性质同时成立的大于 5400 的整数？ (a) 各位数字互异。 (b) 数字 2 和 7 不出现。 解 因为只能出现数字 0, 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9，所以整数的位数至多 为 8。 ① 考虑 8 位整数。最高位不能为 0，因此 8 位整数有 7  P (7,7) 个。 ② 考虑 7 位整数。最高位不能为 0，因此 8 位整数有 7  P (7,6) 个。 ③ 考虑 6 位整数。最高位不能为 0，因此 8 位整数有 7  P (7,5) 个。 ④ 考虑 5 位整数。最高位不能为 0，因此 8 位整数有 7  P (7,4) 个。 ⑤ 考虑 4 位整数。若千位数字大于 5，有3 P (7,3) 个。若千位 数字等于 5，则百位数字必须大于等于 4，有4  P (6,2) 个。 根据加法原理，符合条件的整数的个数为 7  P (7,7)  7  P (7,6)  7  P (7,5)  7  P (7,4)  3