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2017年二级心理咨询师考试模拟题及答案(5) 1[单选题]求助者被确认感染HIV后，一般心理变化规律(　　)。 A.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期 B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期 C.否认期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥协期 D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期 答案：B 2[单选题]与广泛性焦虑障碍特点不符合的是(　　)。 A.感到紧张或不安 B.震颤和不能放松 C.心跳加快或变慢 D.症状可持续数月 答案：C 3[单选题]助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是(　　)。 A.他人在场有利于促进亲社会行为 B.他人在场对利他行为有负面影响 C.他人在场，会激励助人者 D.他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为 答案：B 4[单选题]柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是(　　)。 A.可以变动的 B.可以躐等的 C.固定不变的 D.无所谓的 答案：C 5[单选题]心源性脑病引发的心理行为障碍不包括(　　)。 A.注意力 散 B.失眠 C.死亡恐惧 D.迟钝 答案：D 参考解析：心源性脑病，由于多种心脏疾患引起的脑血流量减少、脑缺氧，从而引发心理行为障碍。表现为易疲劳、易激怒、情绪不稳、抑 郁、注意力 散、健忘、失眠、噩梦、失神、晕厥、死亡恐怖等。 6[单选题]心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了(　　)。 A.行为矫正技术 B.设身处地地理解的技术 C.语义分析技术 D.无条件积极关注技术 答案：D 7[单选题]善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的(　　)。 A.果断性 B.坚韧性 C. 自制性 D. 自觉性 答案：C 参考解析：意志的自制性指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力或意志力。一个人的精力有限，要想达到一定的目的，就 必须放弃一些妨碍这一目标的其他目标，或影响这一目标的其他活动，有所得就必有所失，有所为就必有所不为，否则所有的目标都会受 到影响，该达到的目标也会力不从心，难以达到。 8[单选题]青春发育期的发展存在(　　)差异。 A.体重 B.年龄 C.性别 D.行为 答案：C 参考解析：青春发育期的发展存在性别差异，女性比男性平均提早两年。 9[单选题]所谓“文化反哺”是指(　　)。 A.逆向社会化 B.反社会化 C.再社会化 D.继续社会化 答案：A 10[单选题]某记者向医生说：1年多来，她天天考虑为什么要当记者，当记者应做什么，为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不己。 这现象是(　　)。 A.神经衰弱 B.强迫性询问 C.强迫性思维 D.适应障碍 答案：C 11[单选题]常用的态度测量方法不包括(　　)。 A.量表法 B.投射法 C.实验法 D.行为反应测量法 答案：C 12[单选题](　　)认为，精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化。 A.行为老化学说 B.遗传学说 C.疏离学说 D.适应学说 答案：B 参考解析：以个体变化为重点的老化理论有遗传学说，行为老化学说等。遗传学说认为，精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而 出现的心理变化，都是由遗传决定的，衰老是按遗传程序实现的，是有规律的退化。通过研究发现，双亲的寿命与子女的寿命有很高的相 关度。 13[单选题]思维过程的产生依赖于(　　)。 A.记忆 B.感觉 C.知觉 D.情感 答案：A 参考解析：人们通过思维能产生对事物本质的认识，这是由表及里、去粗取精的过程。这种过程的产生依赖于记忆，记忆提供了过去获得 的经验，使人们能把过去的经历和现在的经历联系起来，加以对照，从而认识到事物的本质和事物之间的内在联系，达到理性认识，使人 们不仅知道了某种现象，而且知道这种现象是怎么发生的。 14[单选题]主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做(　　)。 A. 图式 B. 同化 C.顺应 D.平衡 答案：C 15[单选题]韦氏成人智力量表包括(　　)两方面的内容。 A.操作和描述 B.记忆和操作 C.语言和记忆 D.语言和操作 答案：D 参考解析：韦氏成人智力量表包括语言和操作两方面的内容。许多研究都表明，该量表中的言语测验成绩，在老年期依然较好，到70岁后 才有明显的减退。而心理运动速度和知觉整合能力等操作测验成绩在25岁后就逐步衰退。 16[单选题]关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?(　　) A.情绪、行为问题是错误的认