百依百顺的对对子教学设计3篇.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 百依百顺的对对子教学设计3篇On the teaching design of pairs 编订：JinTai College 编订：JinTai College 百依百顺的对对子教学设计3篇 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：百依百顺的解析教学设计 2、篇章2：百依百顺的对对子教学设计 3、篇章3：百依百顺的造句教学设计 百依百顺是指形容一味顺从而不问是非。那你们知道百依百顺的对对子有哪些吗?下面是小泰给大家整理的百依百顺的对对子，供大家阅读! 篇章1:百依百顺的解析教学设计 [成语解释] 依:依从;顺:顺从。事事都依从别人。形容一味顺从而不问是非。 [成语出处] 清·文康《儿女英雄传》第三回:“这安公子是那女孩儿一般百依百顺的人。” [正音] 顺;不能读作“sùn”。 [辨形] 依;不能写作“衣”。 [近义] 言听计从 千随百顺 唯命是听 [反义] 我行我素 刚愎自用 毫不迁就 [用法