《音乐课程标准》下的新教案撰写辅导.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《音乐课程标准》下的新教案撰写辅导New teaching plan writing guidance under the music curriculum standard 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《音乐课程标准》下的新教案撰写辅导 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据音乐教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 各位小学青年音乐教师朋友： 你们参加工作几年来写了不少音乐教案，但是打印出来一看，就会发现格式陈旧、内容缺乏、过于简单，有的就不叫“音乐教案”，好像是“发言提纲”！学校领导很不满意。特别是新《音乐课程标准》下发以来，更是抓不住要求重点。现把新音乐教案写法的格式、内容、印刷等要求写出，希望能对你有所启示、帮助，但是仅供参考而已，自己还要在写作内容、创新上多下功夫！ 2004、2、10 教案格式?： 教案写作内容、顺序、要求： 标题名称：《小蜜蜂》 副标题：——以唱歌为主的踪合课 小标题：版别、册别、年级、课时、做课教师姓名、学校、年月日 教材简析：（简析教材的时代、背景、国际、作者、内容、结构、意义、影响） 学生情况：（简介学生的现有知识、能力情况以及学生特点、发展方向） 设计理念：（根据新《标准》的那些新理念设计本节课，如何新颖构思，完成教学目标） 教学目标：（按内容把握、认知能力、合作交流、探索空间、表现展示、评价心理设计条块） 课前准备： 学生准备：教科书、学具乐器、画具、道具，预习、查阅资料、网站、问卷、调查等?。 教师准备：教科书、教案、课件、学具乐器、打击乐器、图谱、板书、演奏、范唱、多媒体、饰物、材料、工具、道具、奖品、分组、场地、查阅资料、网站、录像、问卷、调查等。 以上部分三种教案都要写，以下部分三种教案自行选写， 教学过程：（流程） 一、“表格式”教案：（内容、格式） 教学流程： 教学导向 学生活动 阶段目标 （内容安排） （设计取向） （参与过程） （目标意图） 1、2 3 4 5 二、“活动式”教案：（内容、格式） 活动一：兴趣激起（音乐律动） 活动二：能力培养（听音练耳、发声训练、节奏敲击、器乐练习） 活动三：新课导入（创设意境、音乐故事、偶像运用、多媒体课件、音乐游戏、戏剧欣赏） 活动四：课程进入（听、模、动、想、记、练、演、表、说、评） 活动五：小组探究、展示表现 （分组提问、研讨、创编、探究、艺术综合实践活动演练、集体、个人展示） 活动六：合作交流、小组评价 （上述活动均有师、生共同参与开发的真实内容、人文主题、过程方法、阶段目标、情感价值、音乐文化、艺术能力、发展要求） 三、“程序式”教案：（内容、格式） –????听一听 –????动一动 –????唱一唱 –????敲一敲 –????跳一跳 –????画一画 –????编一编 –????奏一奏 –????演一演 –????议一议 （上述活动均有师、生共同参与看法的真实内容、人文主题、过程方法、阶段目标、情感价值、音乐文化、艺术能力、发展要求） 以下部分?????三种教案都要接着写出以下内容： 教学评价：（自评、互评、他评、组评方法、内容设计。） 小结：（本课关注的人文主题、重点内容、艺术能力、结论、效果、鼓励、方向、问题等。） 课后反思：（目标达标程度、成效、闪光点、问题、经验、教训、总结、感想、理论升华、 努力方向。） 附件：（多媒体课件的设计、用法、平台简单介绍） 教学板书内容：（画出图画设计草图） 写出主要音乐艺术作品谱例、或主题 写出主要音乐或典故引用的出处 教案打印要求： 标题用4号字加粗、副标题用小4号加粗、内容用小4号字或5号字打印， 用A4纸、左装订、字体朴素、插图尽量要小。 写作要求： 语言简练、用语规范、谱例正确、目标明确、参加竞赛、发表必须提供“详案”字数在2000字左右。 Designed By JinTai College