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- 2020-07-20 发布于广东
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《认识人民币》教学案例及教学反思2篇Case study and teaching reflection on understanding RMB
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《认识人民币》教学案例及教学反思2篇
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据数学教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:《认识人民币》教学案例及教学反思
2、篇章2:《认识人民币》教学反思
篇章1:《认识人民币》教学案例及教学反思
数学第二册第五单元“认识人民币”的第一课时。是在学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识的基础上,学习、认识人民币的。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币,提高社会实践能力;另一方面使学生加深
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