二年级语文下12寓言二则亡羊补牢揠苗助长教案反思作业题(新课标人教版).docxVIP

二年级语文下 12 寓言二则亡羊补牢揠 苗助长教案反思作业题 （ 新课标人教版 ） 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学 要求 . 会读、会写本课的生字。 指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课 文。 朗诵古诗 , 想象美丽风景的画面 , 培养学生的想象力 , 感受祖国壮美的河山。 重点 难点 . 学会本课的生字。 正确、流利地诵读古诗。在诵读中培养热爱祖国壮美 河山之情。 教学 课时 两课时。 晓出净慈寺送林子方① [ 宋 ] 杨万里 毕竟②西湖六月中，风光不与四时③同④。[句导读：这 两句质朴无华的诗句 , 说明六月的西湖与其他季节有不同的 风光, 是足可留恋的。 ] 释义 : 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 接天⑤莲叶无穷⑥碧 , 映日荷花别样⑦红。 [ 句导读 : 诗 人用充满强烈色彩对比的句子 , 给读者描绘出一幅大红大绿、 精彩绝艳的画面 : 随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合 在一起 , 阳光映照下的朵朵荷花 , 红得那么娇艳、 那么明丽。 ] 释义 : 那密密层层的荷叶铺展开去 , 与蓝天相连接 , 一片 无边无际的青翠碧绿 ; 那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开 , 在阳光 的辉映下 , 显得格外的鲜艳娇红。 赏析 : 这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。诗人 抓住了这盛夏时特有的景物 , 概括而又贴切。这种在谋篇上 的