禁用鼠标及显示属性设置教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 禁用鼠标及显示属性设置教学设计Teaching design of disable mouse and display property setting 编订：JinTai College 编订：JinTai College 禁用鼠标及显示属性设置教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据信息技术教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在机房的管理过程中，常常会遇到这样一个问题：部分学生喜欢调整鼠标的设置。令人遗憾的是，这些学生并非是把鼠标设置成良好的使用的状态，而是把它设置成妨碍使用的状态。例如：将鼠标的双击速度设置为最快。在这种情况下，双击操作将无法进行。特别是当其它学生上机时，遇到双击操作失灵的状态会认为鼠标损坏而向教师报告，这样就会影响到课堂进程。 另外的一些学生喜欢将鼠标设置为3D指针或改变鼠标指针的形状，在鼠标移动时显现轨迹。这虽然使鼠标指针变得　有趣，但同样会造成