借风儿,把风筝送上蓝天------一节阅读课的反思教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-21 发布于广东
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借风儿,把风筝送上蓝天------一节阅读课的反思教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 借风儿,把风筝送上蓝天一节阅读课的反思教学设计 Taking advantage of the wind and sending kites to the blue sky 编订:JinTai College 编订:JinTai College 借风儿,把风筝送上蓝天一节阅读课的反思教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 借风儿,把风筝送上蓝天 一节阅读课的反思(张雨薇) [教学背景] 这是一节复习课,复习内容原定为:由记叙文专题阅读切入,阅读与写作结合。教学设想是通过《金黄的大斗笠》《散步》《背影》等课文的联读,达成如下的目标:品味语言,领略语言文字的魅力;探究记叙文阅读的一些方法和规律;引导学生关注生活,奠定一定的写作基础。实际教学中课堂出其不意的完全由学生控制起来,老师跟着学生的思维走,由主角退而成为

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