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- 2020-07-18 发布于河北
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2020关于班主任育人案例心得体会范文
我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是班主任育人案例心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
还未接班,他的种种表现就不断地传入我的耳中,不学习,不听讲,不写作业,不及格,家长也是不好接触。面对这样的孩子,作为一名班主任,我该怎么办。
带着这样的疑问走进六年二班的教室,我在33名可爱的面庞搜寻着那个让我未见其面而就闻其名的孩子,那是一个圆脸胖乎乎的的男孩子,在看到这个孩子的刹那,我下的决心,虽然他有那么多的毛病,虽然他的家长不配合,但是他是我的学生,是我们这个集体中的一员,我不能放弃他,我要尽我的能力让他跟上其他同学的脚步,不让他掉队。于是我把他的座位调到我最能关注的地方,讲课时,我尽可能站在他的周围,发现他走神了就用手胡噜胡噜他的脑袋,他听会了看我的时候,我会给他一个会心的微笑;做笔记时,多给她一些指点,写好了就在全班同学面前表扬;课下,我会创造一些机会找他聊天谈心;留作业时,我会再给他减一些作业量,留一些他能力所及的内容。随着时间的推移,我发现他脸上的笑容多了,跟我的交流也越来越自如,课上听讲的状态也越来越好,还能主动回答一些问题;虽然他写字还是慢,字写的还是歪歪扭扭,但是他会努力认真的去完成,不会的还会问老师这个字怎么写;家庭作业
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