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- 2020-07-20 发布于天津
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作文讲评如何使细节描写更有效教学设计设计思想写作教学一直是初中语文教学中的难点我一直觉得学生对写作有种本能的恐惧与此同时学生对相关的写作方法掌握也并不好比如细节描写虽然认真写了但并不能给文章表达有所贡献所以针对这种现象我结合课堂习作亲切的怀恋讲评设计了一堂使细节描写更有效的作文课以原题回顾细节点评跟着名家学方法习作修改四个板块为主体让学生明弊病理方法精修改课后再安排学生深入修改自己的习作加深对细节描写有效方法的掌握这样学生随着流程的推进能逐渐消除写作恐惧与迷惘更有信心投入写作学习中去教学设计的前
《作文讲评：如何使细节描写更有效》教学设计 ．．Ⅰ、设计思想：
写作教学一直是初中语文教学中的难点，我一直觉得学生对写作有种本能的恐惧。与此同时，学生对相关的写作方法掌握也并不好。比如细节描写虽然认真写了，但并不能给文章表达有所贡献。所以针对这种现象，我结合课堂习作《亲切的怀恋》讲评，设计了一堂“使细节描写更有效”的作文课。以“原题回顾”、“细节点评”、“跟着名家学方法”、“习作修改”四个板块为主体，让学生明弊病、理方法、精修改。课后再安排学生深入修改自己的习作，加深对细节描写有效方法的掌握。这样学生随着流程的推进，能逐渐消除写作恐惧与迷惘，更有信心投入写作学习中去。
Ⅱ、教学设计的
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