一年级语文上册江南教案word版本.pdfVIP

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  • 2020-07-18 发布于天津
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资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 课文 3 江南 【教材分析】 这是一首采莲歌, 语言简洁明快, 意境优美隽永, 反映了采莲时的光景和采 莲人欢乐的心情。 全诗前两行描写了江南水乡又到了适宜采莲的季节, 莲叶浮出 水面,挨挨挤挤, 使采莲人不禁发出热烈的赞叹。 “可”有适宜、正好的意思。 “江南可采莲”是说江南到处 都生长着莲,真是采莲的好地方。 “田田”,形容 荷叶挺立水面,饱满劲秀的样子。此处说 荷叶非常茂密,那荷花应该也是很繁 盛的,不仅景色秀丽,而且莲子必然丰收,所以采莲人的心情自然非常愉悦。后 五行采用反复咏唱的方式, 勾勒了一幅鱼儿围绕荷叶四面游动 的动人画面。“戏” 字写出了鱼在水中灵动迅捷、欢乐可爱的活泼形象。这里写“鱼” ,却不由得让 人联想到采莲人和戏水的鱼儿一样,

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