数系的扩充和复数的概念教学设计讲课讲稿.pdfVIP

数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 教 学 设 计 3.1.1 数系的扩充和复数的概念（人教版） 华南师范大学 陈栩林 （仅供参考） 一、教学内容 数系的三次扩充过程，复数的引入过程，复数概念的知识 二、教学目标 知识与技 1 、 了解数系扩充的过程及引入复数的需要 能 2 、掌握复数的有关概念和代数符号形式、复数的分类方法及复数相等 的充要条件 过程与方 1 、通 过数系扩充的介绍，让学生体会数系扩充的一般规律 法 2 、通 过具体到抽象的过程，让学生形成复数的一般形式 情感态度 1 、体 会数系的扩充过程中蕴含的创新精神与实践精神，感受人类理性 与价值观 思维的作用 2 、体 会类比、分类讨论、等价转化的数学思想方法 三、教学重点 引入复数的必要性与复数的相关概念、复数的分类，复数相等的充要条件 四、教学难点 虚数单位 i 的引进和复数的概念 五、学生分析 学生在本章之