湖南省第一师范学校年下学期期末考试试卷（A）.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 eq \o\ac(○,密) eq \o\ac(○,密) eq \o\ac(○,封) eq \o\ac(○,线) ⊙ 系（部）： 专业： 班级： 学号： 姓名： 密封线内严禁答题，违者作零分处理；密封线外严禁写姓名或作其他标记，违者作舞弊论处 课程名称 儿童发展与教育心理学 考试时量 120 分钟 题 次 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 合 计 合分人 签名 标准分数 14 28 13 30 15 100 实得分数 得 分得 分一、填空题（14空，每空1分，共14分） 得 分 得 分 心理是人脑对客观现实的 、 反映。 心理现象包括 和 。 心理学诞生的标志是： 年， 在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室。 在希腊医生希波克拉底提出了“四液说”，罗马医生盖伦在他的基础上提出了四种气质类型，分别是： 、 、粘液质、 。 根据记忆保持时间来分，记忆可分为 、 和长时记忆。 注意的品质有：注意的稳定性、 、 、 。 二、单选题（14小题，每题2分，共28分） 可以为“环境决定论”提供支持的心理学家是（ ） A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 埃里克森 D. 罗杰斯 在弗洛伊德的人格结构理论中，按“快乐原则”行事的是（ ） A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 他我 刚入学的儿童，常把“8”写成“∞”、“9”和“6”不分，“b”“d” 时间知觉水平还有待于发展 ? B. 大小知觉水平还有待于发展? C. 方位知觉水平还有待于发展? D. 距离知觉水平还有待于发展 “入芝兰之室，久而不闻其香”的现象叫做：（ ） A. 感觉对比 B. 差别感受性 C. 感觉丧失 D. 感觉适应 人脑直接作用于感觉器官的事物属性的整体反映叫做：（ ） A. 知觉 B. 感觉 C. 表象 D. 直觉 在小学阶段，小学儿童的识记（ ） A. 识记和意义识记效果均随年龄增长而提高 B. 识记和意义识记效果均不随年龄增长而提高? C. 识记的效果随年龄增长而下降，意义识记的效果随年龄的增长而提高???? D. 识记的效果随年龄增长而提高，意义识记的效果随年龄的增长而下降 小明的妈妈经常边打毛衣，边看电视，边与家人聊天，这反映了注意的什么特点？（ ） A. 注意的广度 B. 注意的分配 C. 注意的稳定性 D. 注意的转移性 小明解开了道数学难题，心中感到无比的欢乐，这种情感表现为（ ） A. 美感 B. 心境 C. 激情 D. 理智感 随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的（ ） A. 丰富性发展 B. 深刻性发展 C. 可控性发展 D. 稳定性发展 吃糖果后吃苹果会觉得苹果特别酸的现象叫做：（ ） A. 感觉对比 B. 差别感受性 C. 感觉丧失 D. 感觉适应 “万绿丛中一点红”中的“一点红”特别易引起人的注意，是因为它的 （ ）A 新异性 B 运动变化 C 强度 D 对比关系 12、德国心理学家艾宾浩斯总结遗忘规律是（ ） A 先快后慢 B 先慢后快 C 先弱后强 D 先少后多 13、在暗适应的过程中，感受性的变化是（ ） A、降低 B、升高 C、先降低，后升高 D、先升高，后降低 14、姗姗正在记忆《生理学》课中