第十课 我的家乡在哪里.docVIP

PAGE PAGE 4 第十课 我的家乡在哪里 教学目标： 1、情感目标：通过对地图的认识，知道自己家乡是祖国的一部分，对家乡有感性的认识，萌发对家乡的喜爱之情。 2、知识目标：以地图为工具认识家乡的空间位置；对家乡在祖国的位置有一个初步的了解，认识省级行政区。 3、过程、方法与能力：通过对家乡位置的了解，从中拓宽对家乡以及其他省级行政区的认识，能热爱自己的家乡。活动重、难点： 1、认识地图，认识自己的家乡，自己的省份以及省级行政区。 2、了解自己的家乡，能热爱自己的家乡。活动准备： 1、内容有关的课件、五角星、地图等 教学过程（共三课时）： 第一课时 情境导入： 课件出示“快乐大本营”主持人（李湘等）的活动照片。教师激情导入：小朋友，看，谁来了？你是怎么认识他们的？是呀！他们主持的快乐大本营节目可受欢迎了，那你知道他们的节目是在哪个电视台播出的？（引出板书：湖南） 初步了解省级行政区1、 那除了湖南省以外，你还知道我国有哪些省级行政区呢？2、 出示中国地图。学生回答——教师补充介绍中国地图上的“省级行政区”。（介绍语速慢点，边说边指出在中国地图上的位置）3、这34个省级行政区，我们又把它们分成4类，来听听小喇叭是怎么介绍的？ 课件出示小喇叭知识 在我们中国的版图上，有34个省级行政区。省级行政区包