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第 4 课 日本明治维新 情景导入 大国崛起 —— 日本 教学目标 1 、了解明治维新前夕日本幕府统治与锁国 政策。 2 、知道倒幕运动。 3 、识记日本明治维新的主要内容及影响。 4 、正确评价日本明治维新。 自主学习·梳理新知 1 、 19 世纪中期，日本处于 _________ 统治之下。天皇是 名义上的君主，实权掌握在幕府 ______ 手中，推行闭关锁 国政策，阻碍了社会经济的发展。 2.1853 年 _______ 强迫日本签订不平等条约，开放港口。 幕府统治发生动摇。 2 、面对民族和社会危机，德川幕府成为各个阶层唾弃的 对象，一部分中下级武士采用“挟天子以令诸侯”的策略， 发动了 __________ 。 _______ 年，幕府统治结束，改年号 为“明治”， 1869 年，日本首都迁到 _______ 。 德川幕府 将军 美国 倒幕运动 1868 东京 3 、 1868 年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜 样，全面改造日本，史称“ _________ ”。 政治上： “ __ ______ _ ”，实现中央集权；军事上：实行 ______ ， 建立新式军队，提倡“武士道”精神。经济上：推行地 税改革，以“ _________ ”为口号 ，大力发展近代经济。 社会生活：提倡“ __________ ”，向西方学习，改造日 本的教育、文化和生活方式。 4 、明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新， 日本迅速走上了 _____________ 的道路，实现了“富国 强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。但是，日本的 改革保留了大量旧制度的残余， _________ 色彩浓厚。 它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 明治维新 废藩置县 征兵制 殖产兴业 文明开化 发展资本主义 军国主义 天皇为名义上的国家 元首，朝廷设在 京都 实权在将军手中， 政府设在 江户 （东京） 合作探究一 幕府统治的危机 归纳 19 世纪中期的幕府统治危机有哪些表现？ 天皇 将军 大名 武士 幕府 掌握政权，组成幕府 只是傀儡，毫无实权 新兴地主、商人 农民、城市平民 有些从事工商业 经济状况恶化 不满情绪增强 生活日益贫困 进行反抗斗争 经济实力增强 , 政 治权利较少 幕 府 已 成 为 众 矢 之 的 ? 幕府禁令 ? 除特许船外，严禁其他船只驶往国外 ? 除特许船外，不得派遣日本人至国外 ? 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物 19 世纪中期的幕府统治危机：社会危机 对外闭关锁国 美国叩关（黑船事件） 1868 年，倒幕派 推翻了幕府的封建统治，确立明治政 府的统治， 为明治维新扫清了障碍。 合作探究二 明治维新的内容和影响 阅读教材 P15 — 16 内容，概括明治维新的内容，思考 这些措施如何化解了内忧外患的统治危机的？ 岩仓使团赴欧洲考察 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 （ 1 ）政治上： “废藩置县”，实现中央集权； （ 2 ）军事上： 实行征兵制，建立新式军队，提倡“ 武士道”精神。 （ 3 ）经济上： 推行地税改革， “殖产兴业” ，大 力发展近代经济。 明治时期的缫丝厂 穿西装的政府官员 （ 4 ）社会生活和文化教育上： 提倡“文明开化”， 向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 明治时期教育普及率 明治维新成功的原因： （ 1 ）从背景上看： 日本的封建专制统治相对薄弱； （ 2 ）从准备过程看： 倒幕派实力较强有自己的武装，得到天皇 的支持； （ 3 ）从内容上看： 制定和实施了全面的、行之有效的措施； （ 4 ）从国际环境看： 19 世纪中期日本又有相对宽松的国际环境。 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家， 逐步转变成资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地 国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本迅 速走上发展资本主义的道路，实现了“富国强 兵”，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 日本改变落后的面貌，开始跻身于资本主义强国 之列。 明治