第十节选择主题,搜集、加工素材.docxVIP

科目 信息技术 年级 七年级 备课教师 向朝堃 日期 课型 新授 课题 第十节选择主题，搜集、加工素材 课时 1 教学目标 一、 知识与技能 学会制定多媒体作品的制作规划，简单了解多媒体作品的制作流程。 根据规划搜集和整理作品所需要的素材。 二、 过程与方法 通过讨论与评价，对要表达的主题进行分析，制定出纲要，并围绕这些纲要搜集相 关的资料，进行整理和分类存储。 三、 情感态度与价值观 通过制作以“我国特有的珍稀动物”为主题的演示文稿，呼吁大家爱护动物，保护 环境，为构建和谐社会而努力。 重 点 重点是作品制作的规划、搜集和整理素材；难点是作品的规划 难点 重点是作品制作的规划、搜集和整理素材；难点是作品的规划 教学过程设计 教 学 过 程 激趣导入（创设情境） 教师事先准备几种不同形式的“自我介绍”（包含演示文稿），让学生评价哪种方 式更好？为什么？从演示文稿的特点引入本节课，然后简单介绍演示文稿制作的一般 流程。 实践引导 （1） 规划演示文稿 为了达到直观的效果，同时考虑到初中学生的接受特点，直接给出作品的链接关 系和每一幻灯片的页面布局，以便让学生了解演示文稿结构的知识和界面设计的一些 基本技法。（为了兼顾学生的兴趣和爱好，可以让学生自选主题或预先指定几个主题。） （2） 搜集和整理素材 要求学生根据规划，利用各种途径搜集素材。 搜集作品制作素材是“获取信息”的具体应用。在学生制定了比较详细的规划后， 按照计划围绕主题来搜集素材，可以使学生很好的体验“获取信息”的过程，掌握相 关的方法，培养信息处理能力，提高信息素养。 整理素材包含两方面的内容，一是按照需要对不符合要求的素材进行处理，二是 有效的管理素材，重点是让学生掌握围绕主题、结合PowerPoint的特性处理素材，有 效的管理素材，从而便于素材的交流和共享，也有利于将来对作品进行维护。 教 学 过 程 WO 肢 方 上 度 m 态 忆 、l)c匕匕 J 力 厶冃 豪钳44 字要 — 汉件!; 丁 嶷 口 O 三车7 幽亦 飞 图 咖 %典呃 心 扯?)刚 斜一徳月 常 数链 刼 怡mw地 和要 品 邢他稣 划 本 实佈 作 昨时灯 1 伽材仆皿 ⑵ #J6勺，素故控 包liw新 片频事互B; 类叟齐 尊 图视通交 厅 M汇 的供交的 酎 按-t0!:一 富提地活 緘 学 学BX±0丰 能 当口叩 导导DG践目乩用刖麻讽反作 指指胪实项更含尽搜实凿 X 埠 片 1 2 3 4 仔 1 HP 曰7Kzf\ zf\ zf\ zf\ 一丄 zf\ 板书设计 加稿m 隼示細 教学后记