女娲造人 教案.pdfVIP

女娲造人 教学设计 教学目标： 1、知识与能力目标：让学生在熟读的基础上复述故事，理解文中联想和想 象运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 2、过程与方法目标：初步了解神话故事的特点，并能加以想像的训练。 3、情感态度与价值观目标：感受文中对于人类诞生所表现的喜悦之情。 教学重、难点： 1、体会文中大胆而新奇的想像。 2、感悟对人类诞生的喜悦感。 教学方法： 朗读法、合作探究 课时：一课时 预习导学： 阅读课文完成下列任务。 1、查字典，给下列词语标出正确读音，读给你同桌听听。 女娲 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 2、结合文章注释或查字典掌握下列词语的意思。 绵延： 莽莽榛榛： 3、朗读课文，试着复述课文故事情节。 4、请仔细品味课后练习一中《风俗通》里两则短文，同时在课文中划出短 文中所没有的内容。 教学过程： 一、导语：（2分钟）齐读朗读郭沫若的《天上的街市》。同学 们，牛朗织 女的故事，感动着我们，引起了我们许多遐思。其实，我国古代还有许许多多奇 幻的神话故事，你知道的有哪些？ 可提问学生问答。如，后羿射日、嫦娥奔月、夸夫逐 日、女娲补天、精卫 填