富饶的西沙群岛 教学片段设计.pdfVIP

22.富饶的西沙群岛（教学片断设计3） 教学内容： 课文第6 自然段 教学目标： 通过默读，理解西沙群岛是鸟的天下。学习课文围绕中心句从几个方面来写 的“总分”写作方法，并在老师引导下练习用这种方法说一段话。 教学准备： 本片断教学是在整体感知课文的基础上学习的，学生要能通顺、流利地朗读 课文，最好是对西沙群岛的海水、海底、海滩都有所了解后再来学习。教师准备 课件，给每个孩子准备写一段话的纸。 教学过程： 一、谈话引入、自主学习： 1.亲爱的孩子们，西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。今天老 师将带着大家踏上西沙群岛，专门去领略岛上的美景。让我们再次走进课文—— 读题。孩子们请打开书，咱们直接进入第6 自然段，请看老师给你的“读书金钥 匙”。（课件出示） “读书金钥匙”： 1.默读课文第6 自然段，边读边想：哪句话写出了这个自然段的意思？请找 出来画上横线。 2.完成以后，就举手用微笑告诉老师。 二、全班交流，学习“总分”写作方法： 1.老师很高兴，每个孩子都是带着思考在读书，专心自学你就已成功了一半， 加入全班交流，和同学进行思维的碰撞，你将会获得另一半成功。老师期待着大 家踊跃地发言。 2