第二节 滑轮及其应用 ? 什么是杠杆? ? 杠杆的五要素是什么? ? 力臂的画法? 步骤口诀? ? 杠杆平衡的原理是什么? ? 杠杆的分类?各类杠杆力臂的关系? 学习目标 ? 1 、认识定滑轮和动滑轮。 ? 2 、知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 ? 3 、会根据要求使用和组装滑轮组。 4 、 知道 滑轮组中拉力与被提物体重力 间的关系。 国旗是怎样 升上去的 ? PPT 模板: /moban/ PPT 素材: /sucai/ PPT 背景: /beijing/ PPT 图表: /tubiao/ PPT 下载: /xiazai/ PPT 教程: /powerpoint/ 资料下载: /ziliao/ 范文下载: /fa nwen/ 试卷下载: /shiti/ 教案下载: /ji aoan/ PPT 论坛: PPT 课件: /ke jian/ 语文课件: /kejian/yuw en/ 数学课件: /kej ian/shuxue/ 英语课件: /kejian/ying yu/ 美术课件: /kej ian/me ishu/ 科学课件: /kejian/kexue/ 物理课件: /kej ian/wul i/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 生物课件: /keji an/she ngwu/ 地理课件: /kejian/dili/ 历史课件: /kej ian/lishi/ 1 、什么是滑轮? 一、认识滑轮 滑轮是一个周边有槽,并可以 绕轴转动的轮子。 2 、滑轮的分类: 根据滑轮的运动状态,可分为: 定滑轮 和 动滑轮 生 活 中 的 滑 轮 绳子的自由端 重物 滑轮的轴 滑轮的挂钩 二、定滑轮 使用时 ,滑轮的 轴 固定不动 定滑轮的实质 F 1 F 2 O L 1 =L 2 F 2 O L 1 =L 2 L 1 L 2 L 2 可看做是一个 等臂杠杆 探究定滑轮的特点 探究使用定滑轮的特点 实验 次数 钩码所受的 重力 G/N 绳子末端 拉动的方向 弹簧测力计 的示数 F/N 1 2 3 4 5 2 水平 2 2 斜向下 2 2 竖直向下 2 3 竖直向下 3 4 竖直向下 4 特点: 使用定滑轮 不省力 , 但可以 改变施 力的方向 结论: (1) 可以改变力的方向。 (2) 不省力 , 也不费力 (3) 不省距离也不费距离, S 绳 =S 物 ( 4) 实质 : L 1 =L 2 , 等臂杠杆, F 1 =F 2 图 A 图 B 图 C 以下是定滑轮常见的几种应用: 滑轮的挂钩 滑轮的轴 绳子的自由端 重物 三、动滑轮 使用时 ,滑轮 的 轴 随物体一 起运动 动滑轮的实质 可看做是一个 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 o o F 1 F 2 l 1 l 2 L 1 =2 L 2 探究使用动滑轮的特点 特点: 使用动滑轮能 省一半力 , 但不可以 改变施力的方向 。 实验 次数 钩码所受 的重力 G ∕ N 施力的 方向 弹簧测力 计的示数 F ∕ N 1 2 3 2 竖直向上 3 竖直向上 4 竖直向上 2 1 F = G F G 1 1.5 2 探究使用动滑轮的特点 实验 次数 钩码所受 的重力 G ∕ N 施力的 方向 弹簧测力 计的示数 F ∕ N 1 2 竖直向上 1 . 2 2 3 竖直向上 1 . 7 3 4 竖直向上 2 . 2 分析: 思考: 上表中的数据与所得结论不符,仅是由 于误差造成的吗? 由于滑轮自身具有重力。 G 0 = 0 . 4N G G 0 F 此时 ? ? 0 1 2 F G G ? ? 结论: ( 1) 不改变力的方向。
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