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衡水生物教案 【篇一：河北衡水中学高考调研内部学案(生物)】 限时规范训练(七) 一、选择题 解析 考查对酶的本质、作用原理、酶活性的影响因素及酶和激素产生的理解。绝 大多数酶是蛋白质，少数酶是rna ；酶的作用原理是降低活化能；高温会使 酶的结构破坏，使酶永久失活，低温只是抑制酶的活性，但不破坏酶分子的 结构；合成激素的细胞是内分泌细胞，细胞内一定能合成酶。 答案 c ) a ．① c ．③ b ．② d ．④ 解析 从图中可以看出图形①参与酶催化的反应，并在反应后能保持结构和性质 不变，故图形①应为酶。 答案 a 3．在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液，再分别加入 适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如 图所示。则下列叙述不正确的是( ) a．曲线乙表示二氧化锰的催化作用，曲线甲与曲线乙 照反映了无机催化 剂具有专一性 b．曲线丙表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，曲线甲与曲线丙 照不能反 映酶具有专一性 c ．曲线丙与曲线乙 照可以说明酶具有高效性 d．曲线甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶— 底物复合物 解析 酶的高效性是指同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催 化效率更高，由图分析，催化效率丙乙甲，则三条曲线对应的条件是：甲为 唾液，乙为二氧化锰，丙为新鲜猪肝研磨液。专一性是指每一种酶只能催化 一种或者一类化学反应，曲线甲、乙 照不能得出无机催化剂具有专一性。 同理，曲线甲表示唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，曲线丙表示过氧 化氢酶能催化过氧化氢的分解，但二者 照并不能说明唾液淀粉酶或过氧 化氢酶具有专一性，b正确。和乙相比，丙催化的时间短，效率高，因此可以 说明酶具有高效性，c正确。曲线甲不下降的原因是酶具有专一性，唾液淀 粉酶不能催化过氧化氢的分解，d正确。 答案 a ) a ．如果在a点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升 b．在其他条件不变的情况下，在b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反 应速率不变 c ．在a点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度 d ．在c点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 解析 在a点时，随着反应物浓度的增加，反应速率也增加，表明限制反应速率的 因素是反应物的浓度。 答案 c 5．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的 是( ) a ．e1是酶促反应的活化能，a和c曲线是酶促反应曲线 b．e2是酶促反应的活化能，b和c曲线是酶促反应曲线 c．e3是酶促反应的活化能，b和c曲线是酶促反应曲线 d．e2是酶促反应的活化能，a和c曲线是酶促反应曲线 解析 题中左图纵轴表示能量，因此可确定该图反映的是有关活化能的问题。a、b 两 条曲线中，a应为酶促反应曲线。最左端标注“底物”处，该反应并没有 开始进行，说明此时底物分子还处在不易发生反应的常态，即e1绝不是酶 促反应的活化能，e2、e3作比较，e2是酶促反应的活化能。题中右图横轴表 示时间，因此，用较短时间完成反应的应该是酶促反应，故c曲线是酶促反 应曲线。 解析 d 6．用过氧化氢进行相关实验，根据实验结果绘制得到相应曲线图。其中 酶的特性分析错误的是( ) a ．图甲、乙分别说明酶具有高效性和催化作用 b．图丙、图丁说明温度和ph能够改变酶的催化效率 c ．图甲、图乙所示实验中的自变量分别是催化剂的种类、有无催化剂 d．根据图丙、图丁实验结果可知，最适温度和最适ph条件下绘制的曲线一 定位于两曲线之间 解析 图甲的自变量为催化剂的种类，说明酶具有高效性；图乙的自变量为催化 剂的有无，说明酶具有催化作用。图丙和图丁说明温度和ph能够影响酶的 活性，但最适温度和最适ph条件下的曲线可能处于两曲线之间，也可能在 两曲线之外。 答案 d