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- 2020-07-21 发布于天津
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个案情况简述:
简简优点在于生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有 一定解决问题的能力。
缺点是习惯指挥他人,脾气暴躁,比较任性。每次入园时还要闹 情绪,说出各种不上幼儿园的理由, 但家长一旦离开后就能很快融人 集体生活中。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
个案观察记录:
1、饭后看书。
幼儿主动选择了自己喜爱的区域进行活动。 今天丫丫带来了新图 书,正当他看得开心时,简简走过去抢丫丫的图书。因丫丫抓住图书 不放,简简就在丫丫的脸上咬了一口,他最终抢到了图书。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、集体活动。
幼儿自由坐在地上。 简简坐在最后一排。 老师引导幼儿观察图片 后。让幼儿自由讨论。简简一会儿拉拉前面小朋友的头发,一会儿抓 旁边小朋友的衣领,还故意把别的小朋友绊倒。老师发现后,叫他起 来回答问题。他回答正确。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、表演游戏。
幼儿角色游戏时。简简跑到娃娃家: 我今天要当爸爸。 这时, 简简发现妞妞和小美为了争做妈妈的这个角色互不相让,于是他说: 你们用剪刀石头布, (谁赢谁就当小熊) 。妞妞输了,但她不认输, 要再剪一次。简简一步上前去抢妞妞手巾的头饰,妞妞不给他。他就 用力一推,将妞妞推倒在地,并把头饰给了小美该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
一、家园之间进行交流教师:把简简
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