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读千古美文的名言 【篇一：读千古美文的名言】 姬允老师在教孩子们诵读经典。通讯员 徐振元 摄 本报记者 李贺 通讯员 徐振元 曹县病休教师姬允自掏腰包万余元办起了崇德国 亲子读经班,免费 教孩子们千古美文,做儒雅少年。近两年来,她三次去广东,两次赴 南,两次 去曲阜 习国 ,姬允认为,作为一个教育工作者,这是她应尽的本分。 自掏腰包办国 读经班 “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信”,一阵阵清脆悦耳的读书声,从曹县一 中大门左侧一个小巷民居内传出。每到周五下午学生放学后及周六、周日 上午,都有十几到二十几个左右的幼儿园孩子和小学生,在家长的带领下,来 到这里诵读经典,走近中华经典文化,触摸传统文化脉搏,结识慈祥的孔子、 雄辩的孟子、智慧的老子、幽默的庄子…… 开办这个班的老师叫姬允,在当下社会弘扬传统文化氛围中,她和另外 一个青年幼师孙青一道,从今年农历二月二开始, 自己掏钱租赁房屋,购置二 十几套桌椅和一大批书籍、光盘,办起崇德国 亲子读经班,免费培训幼儿 园儿童和小学生,培训人数达50多人次, 自掏腰包为弘扬传统文化投资达1万 多元。 姬允今年51岁,原是曹县沙果园小学高级教师,1999年6月被评为菏泽地 区教学能手,2007年因身体抱恙经领导批准在家休息,近两年身体稍有好转 。当记者 问她为啥自己掏钱做这些时,姬允说:“我病休8年,但还照样领着国 家的工资,不为社会办点公益事, 自己心里有愧。” 传统文化中寻找幸福之道 姬允谈起了她接触和弘扬传统文化的历程:有一次, 当她问一个三岁的 小孩子什么是幸福,孩子竟然回答:“有钱便是幸福。”这句话深深刺痛了她 的心。那是2012年底,在儿子大学放寒假的第二天,她便和儿子一起赶往广 东,参加亲子国学冬令营,去寻找幸福的答案。 “历时一个月,我们母子接受着传统文化的熏习,心灵得到了净化。”姬 允说,在广东,她领悟了幸福的真正内含是“五福”(即长寿、富贵、康宁、好德 、善终),“要让世界因为我的付出而更加美丽”等这些圣贤先哲的名言给她 指明了人生的目标和追寻幸福的路径。 近两年来,她三次去广东,两次赴 南,两次去曲阜,用外地办班经验给自 己充电。最初迈出的一步,是利用网络建立一个“曹县公益读书群”,从开始 的三、四个人,发展到目前的读书群网友已达80多人。 她和几个志同道合的朋友,把一些正能量的文章发到群里,大家分享读 书心得, 习先进,改正过失。“有的群友通过交流,戒掉了多年的麻将瘾,与 家人关系不和睦的,也懂得忏悔自己,家庭慢慢和睦了。”姬允说。 “我只是在尽自己的本分” 2014年农历二月二这一天,曹县第一家公益国 读经班开班了,七个 前孩子围坐在一起,读书地点就选在她家的客厅里。“我一个字一个字地教 给他们,7个小宝贝太可爱了,看他们像自己的孩子一样。”姬允说。 这7个孩子学得很专心,她要求孩子读书要“心、眼、口、手”四到,即用心 地想,仔细地看,专心地读,用手指认。为了更准确地读经典,她花了1500元购 置了国学机,课间便放一些正能量的歌曲给孩子们听。读书过程中穿插亲子 小游戏、德育动画片等内容,寓教于乐。 她还领着学生到曹县南湖公园、八里湾湿地公园,放轻脚步不踩小草, 抚摸绿树助其成长,给小鱼喂食助它畅游,看大雁高翔,闻荷花花香,然后乘船 划到古色古香的湖心亭,在那里诵读经典,领略泛舟湖上的美好意境。通过 培养孩子热爱花草树木,从而培养孩子们热爱祖国的感情。 经过半年多的教 ,取得了显著成效,大部分小学生会背诵《弟子规》、《 大学》、《中庸》。《论语》正在诵读中。姬允qq名叫“儒雅”,她注意教育学生回 家后做儒雅的少年君子。 “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝 ,为万世开太平 !”姬允告诉记者,在未来弘扬传统文化的路上,不管是鲜花锦簇还是荆棘丛 生,她都会坚持走下去。“作为一个教育工作者,我只是在尽自己的本分,用自 己的良心培育少年做君子,使其成为能立