济南的冬天课件 课件.pptVIP

老舍 春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万 里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭” 的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬 天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善” 可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足 迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那 秀气的山、澄绿的水。 …… 学 习 目 标 1. 了解济南冬天的景物特点。 2. 学习老舍先生的写景方法。 3. 抓住特点写写家乡的景物。 4. 培养爱祖国、爱家乡的品质。 老舍，原名 舒庆春 ， 字 舍予 。北京人，老舍 是他最常用的笔名，著 名 作家 。是语言大师， 被誉为 “人民艺术家”。 著名作品有 《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》 等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。 注 音 济 南（ ） 着 落（ ） 宽 敞 （ ） 贮 蓄（ ） 澄 清（ ）暖 和 （ ） 发 髻 （ ）水 藻 （ ） 看 护 ( ) 薄 雪 ( ) Jǐ zhuó chǎng zhù ché ng huó jì zǎo bá o k ā n 解释词语 —— 对人关怀 , 富有同情心 . 这 里指温和，合乎人心意 —— 很明亮 响亮 慈善 秀气 — 清秀 , 这里指美丽而柔弱 响晴： ( 天空 ) 晴朗无云。 设若：假若。 贮蓄：存放、储藏。 空灵：灵活而不可捉摸。 读课文，思考问题 ? 为什么说济 南是个“宝地” ? 作 者是如何得出这个 结论的？ 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 1 、 作者用什么样的方法写出济南冬 天的总体特点？ 对比 ２课文写了济南冬天的哪些景物？ 3 文章表达了作者怎样的 思想感情 ? 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 山 喜爱 赞美 绿萍 水藻 垂柳 二、品读 2 — 5 段 1 、济南是有山有水 的好地方，文中写了 三幅山光，又写了水 色，各突出了什么特 点 ? 2 、第 3 段和第 5 段 在抒发感情和修辞 运用方面有什么相 同之处 ? 小山：围 保暖 小摇 篮 — 可爱 、充满温情 薄雪露粉色 ( 害羞 ) 全白（镶银边） 白雪黄草（穿花衣） 松树的尖上顶白花 （像看护妇） 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 秀 气 小水墨画 素淡雅致 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖 秀气 淡雅 冬天，济南的山有怎样的特点？ 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清” —— 冬水清澈透明 “ 绿”——冬水温暖多情， 富于生机 。 （衬托水的绿） 读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 济南的冬天 —— 宝地 温 晴 文中有哪些比喻、拟人句用 得好，找出来，想想为什么写 得好 ? 哪个词语用得最妙 ? 好在 哪儿 ? ( 美句赏析，着重分析加 点词的表达作用。 ) 自学提示 第二课时 济南的冬天 1 、写了什么？是用什么手法写的？ 2 、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3 、用对比有什么作用？ 1 、开头写了什么？是用什么手法写的？ 2 、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3 、用对比有什么作用？ 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆